Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan model pembelajaran REACT (X1) dan motivasi belajar (X2) terhadap kemampuan berpikir kritis matematis (Y) pada siswa sekolah dasar. Kemampuan berpikir kritis matematis penting untuk ditingkatkan dalam pembelajaran matematika agar siswa dapat memecahkan masalah secara analitis dan logis. Model pembelajaran REACT (Relating, Experiencin…

Perilaku mencuci tangan pakai sabun yang tidak benar masih tinggi ditemukan pada anak, sehingga dibutuhkan peningkatan pengetahuan dan kesadaran mereka akan pentingnya mencuci tangan dengan menggunakan sabun dan dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh intervensi penyuluhan dan simulasi cuci tangan pakai sabun terhadap pengetahuan, sik…

Tesis ini bertujuan untuk a) mengetahui pengaruh model inquiry terbimbing terhadap minat baca pada materi wujud zat kelas IV A; dan b) mengetahui pengaruh model inquiry terbimbing terhadap retensi kognitif pada materi wujud zat kelas IV A. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Pada penelitian ini terdapat tiga variabel yakni model inquiry terbimbing, minat…

Banyaknya kerusakan lingkungan yang diakibatkan oleh faktor antropogenik mendorong adanya upaya untuk melakukan perbaikan lingkungan. Melalui penerapan Program Adiwiyata, diharapkan karakter peduli lingkungan pada peserta didik dapat ditingkatkan, sehingga mereka dapat berkontribusi aktif dalam pelestarian lingkungan di masa depan. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan Pr…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan Pendidikan inklusi di Skolah Dasar negeri Srengseng Sawah 07 dengan menggunakan metode Hypno Heart Teaching model CIPP (Context, Input, Process, Product). Pengumpulan data pada tehnik ini menggunakan tehnik wawancara, observasi dan dokumentasi dengan subyek penelitian adalah Kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru dan murid. Hasil Pene…

Kesenjangan antara harapan dan realitas dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, khususnya dalam keterampilan memparafrasekan puisi di kelas VI SDN Jatibening Baru V. Meskipun ada upaya untuk mengembangkan pembelajaran aktif, inovatif, dan menyenangkan (Paikem), masih terdapat kendala dalam memotivasi siswa, menyesuaikan pembelajaran dengan keberagaman siswa, memberikan kebebasan kepada siswa dalam…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh peningkatan kemampuan kreativitas terhadap hasil belajar peserta didik kelas IV SDN Pondok Kelapa 03 Pagi yang mengikuti proses pembelajaran IPAS dengan menggunakan Diferensiasi berbasis Project Based Learning (PjBL). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Quasi Eksperimen…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh dari model pembelajaran dan kecerdasan logis matematis terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas VI Sekolah Dasar. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen dengan desain penelitian faktorial 2x2, dan dengan dua variabel bebas yaitu model pembelajaran Problem Based Learning dan Contectual Teaching Learning (X1…

Penelitian ini bertujuan untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Pada Topik Sumber Energi. Penelitian ini merupakan Penelitian Research and Development (R&D) dengan mengadopsi model pengembangan Borg and Gall yang dilakukan dengan tujuh tahapan, yaitu potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain produk, uji coba produk dan revisi produk . Media pemb…

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk: 1) Melngeltahui pelngaruh meldia pelmbellajaran telrhadap hasil bellajar IPS pelselrta didik SD Pondok Pinang 08 Jakarta Sellatan; 2) Melngeltahui pelngaruh motivasi bellajar telrhadap hasil bellajar IPS pelselrta didik SD Pondok Pinang 08 Jakarta Sellatan, dan; 3) Melngeltahui telrdapat intelraksi antara meldia pelmbellajaran dan motivasi bellajar…