Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh nisbah bagi hasil dan likuiditas terhadap simpanan mudhrabah pada bank umum Syariah periode tahun 2014-2018 Dalam penelitian ini digunakan metode pendektan eksplansi. Variabel yang digunakan terdiri dari variabel independen yaitu nisbah bagi hasil dan likuiditas sedangkan variabel depeden yang digunakan adalah simpanan mudharabah. Teknik p…

Perancangan Aplikasi Pendaftaran Kursus Bahasa Inggris Menggunakan Microsoft Visual Basic Pada Lembaga Kursus ’IEC’. Untuk memudahkan dalam proses Pendaftaran kursus pada Lembaga Kursus IEC. Penulis mengajukan metode aplikasi sebagai metode untuk memecahkan masalah dalam proses pendaftaran, transaksi pembayaran sampai dengan laporan pendaftaran dan pembayaran dengan optimalisasi lokal yang …

Tahun Terbit

2011

No. Panggil

eSTI-2011027

NURWATI. NIM 1501025264. “ Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Picture And Picture Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Siswa Kelas IV SDN Cawang 07 Pagi Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IP…

Nur agus supriyantini: 1501025253. “Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual Teaching Learning terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Kelas IV SDN Jatiwaringin 13”. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendiidkan Guru Sekolah Dasar Fakultas dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPS dengan me…

Nabila Awalia Ulfiani: 1501025237. “Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas V SDN Bambu Apus 04 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPA dengan menggunakan m…

MERY OKTAVIANI: 1501025215. “Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Heads Together Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas IV di SDN Kebon Pala 05”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPS dengan menggunak…

MAR’ATUS SHOLIHAH : 1501025209. “Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDI Hudatul Khairiyah Condet Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPS de…

Normalis Gusty Tanjung: 1501025250, “ Pengaruh Metode Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas V SDN 02 Cipondoh Tangerang”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof, DR. HAMKA, 2019 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPS dengan menggunakan model pembelajaran D…

Nia Handayani :1601025043. “Hubungan Bentuk Kepribadian dengan Kemampuan Menjalin Relasi Pertemanan Siswa di Kelas VI SDN Gedong 10 Jakarta Timur”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Jakarta 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan bentuk kepribadian dengan kemampuan…