Tahun Terbit

2005

ISBN/ISSN

0-203-97356-9

Deskripsi Fisik

295 hlm

No. Panggil

eBEDU-12300302

Tahun Terbit

2007

ISBN/ISSN

ISBN 978-1-4129-4563-9 ISBN 978-

Deskripsi Fisik

377 hlm

No. Panggil

eBEDU-12300028

Tahun Terbit

2004

Edisi

Ed. 6

ISBN/ISSN

978-0-07-255694-3

Deskripsi Fisik

xxix + 697 hlm. + App., 22 x 28,3 cm

No. Panggil

372.8 GRA c

Tahun Terbit

2012

Edisi

Revisi cet 1

ISBN/ISSN

978-979-062-343-9

Deskripsi Fisik

xi , 484p ; 23cm

No. Panggil

657.3 BRA p

Tahun Terbit

2015

Edisi

ed 2, cet 2

ISBN/ISSN

978-979-062-439-9

Deskripsi Fisik

xii, 295p; 24,8cm

No. Panggil

336.2 THO t

Arini Ulfa Hidayah. Pengaruh Model Pembelajaran POE (Predict Observe Explain) Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas X di SMA Negeri 108 Jakarta. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran POE (Predict Observe Explain) terhadap keterampilan…

MUHAMMAD RAMADHAN. NIM: 1201045370. Pengaruh Metode Brainstorming Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pada Pembelajaran IPA Siswa kelas 5 SDN Lenteng Agung 03 Pagi Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat ata…

Tahun Terbit

1986

Edisi

Cet-1

Deskripsi Fisik

xxii, 291 p. : ill. ; 22 cm

No. Panggil

001.642 KOL p

Tahun Terbit

1995

Edisi

3nd

ISBN/ISSN

0-02-338654-1

Deskripsi Fisik

xix,1027p.:ill.;28 cm

No. Panggil

621. 381 FLO e

Tahun Terbit

2016

ISBN/ISSN

978-979-769-933-8

No. Panggil

362.106 8 EDE a