Laksmi Dyah Rukmi Pratiwi, NIM 1401045161. Pengaruh Media Pembelajaran Audio-visual Video terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Dukuh 05 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Hasil Belajar IPS kelas V denga…

Isna Nur Habibah, NIM : 1401045409. Pengaruh Konten Komunikasi Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV Di SDN Pademangan Timur 09 Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh konten komunikasi ora…

IRNA JUNIARNIH, NIM : 1401045147. Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Ipa Pada Siswa Kelas III di SDN Dukuh 08 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh antara penggunaan media pembelajaran audio visual dengan hasil belajar…

RENY AFIANTI. NIM: 1401125120. Pengaruh Model Pembelajaran Reciprocal Teaching terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa di SMP Negeri 111 Jakarta. Skripsi: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Mei 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh model pembelajaran Reciprocal Teach…

Dini Purwati. NIM: 1401125043. Pengaruh Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Auditory Intellectually Repet…

Nuryana Intan Saputri. NIM. 1401055083. Pengaruh Penguasaan Afiksasi terhadap Kemampuan Menulis Teks Biografi Siswa Kelas X SMAN 1 Babelan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh penguasaan afiksasi terhadap kemampuan menulis teks biografi siswa kelas X SM…

Cherlly Octavia. Nilai Moral dalam Kumpulan Cerpen Mata yang Enak Dipandang Karya Ahmad Tohari serta Implikasinya terhadap Pembelajaran Sastra di SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai moral dalam kumpulan cerpen Mata yang Enak Dipandang karya Ahmad Tohari serta implikasinya t…

WINA WITRIYANA 0901055224 Novel Moga Bunda Disayang Allah karya Tere Liye dan Implikasinya Terhadap Apresiasi Sastra di SMA (Tinjauan Psikologi Sastra). Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2015. Penelitian ini untuk mengumpulkan data dan fakta mengenai unsur-unsur sastra, unsur psikologi sastra yang terdapat dalam novel Moga Bunda Disayang Allah karya Tere Liye serta pene…

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui unsur latar, penokohan pada naskah drama “Kapai-Kapai” serta implikasinya terhadap pembelajaran apresiasi sastra indonesia di SMA. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik analisis isi, yaitu pendekatan yang di lakukan dengan cara menganalisis objek penelitian kemudian mendeskripsikannya. Berdasarkan hasil analisis …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Strategi Suggestopedia Terhadap Kemampuan Menulis Cerpen siswa kelas X SMK Taruna Bhakti Depok. Penelitian ini dilakukan di SMK Taruna Bhakti Depok, Kelas X semester satu tahun ajaran 2012-2013. Sampel penelitian ini meliputi 30 siswa yang berasal dari kelas X 3 di SMK Taruna Bhakti Depok. Instrumen berupa tes Uraian. Uj…