Capaian pembelajaran merupakan hasil serangkaian proses belajar yang melibatkan lingkungan eksternal dan ditunjukkan dengan hasil kemampuan yang dimiliki peserta didik. Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh dukungan orang tua dan motivasi berprestasi terhadap capaian pembelajaran pada pelajaran matematika peserta didik di SMK Negeri Kecamatan Cilincing Jakarta Utara. Metode yan…

Prosedur pengembangan dalam penelitian ini menggunakan modifikasi dari model yang dikembangkan oleh Oriondo & Antonio (1998: 34), Mardapi (2012: 110) dan Retnawati (2016: 3-6), yaitu: 1. Perencanaan tes; 2. Penulisan tes; 3. Telaah tes melalui expert judgement dan revisi I; 4. Uji coba terbatas; 5. Analisis dan revisi II; 6. Uji coba skala luas; 7. Analisis dan revisi III; dan 8. Perakitan inst…

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan literasi numerasi siswa sekolah dasar di Kota Depok dalam penyelesaian masalah soal cerita. Subjek penelitian adalah siswa kelas 6 tahun pelajaran 2023/2024 yang bersekolah di tiga satuan pendidikan yaitu (MI), sekolah negeri, dan sekolah swasta. Metode pengumpulan data menggunakan instrumen tes, …

ABSTRAK
Rumah sakit sebagai penyelenggara layanan kesehatan mempunyai beban tersendiri untuk bisa memberikan pelayanan kesehatan yang bermutu dan adil bagi masyarakat. Hal ini mendorong seluruh elemen, baik pihak rumah sakit maupun stakeholder untuk menghitung secara tepat berapa biaya pelayanan yang dibutuhkan sehingga bisa menjadi alat advokasi dalampembiayaan pelayanan kesehatan. A…

Tahun Terbit

2015

Deskripsi Fisik

xv + 77 hlm

WINI AMIROH, NIM 1301135048. Pengaruh Pemberian Tes Uraian Terbatas Melalui Pendekatan Metakognitif Prosedural dengan Model Pembelajaran Means Ends Analysis (MEA) Terhadap Hasil Belajar dan Kemampuan Berpikir Kritis. Skripsi. Jakarta. Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui…

Tahun Terbit

2018

ISBN/ISSN

978-602-03-7760-5

Deskripsi Fisik

xiii, 188p; ill; 21 cm

No. Panggil

650.1 ACH s

Tahun Terbit

2015

ISBN/ISSN

978-979-29-4693-2

Deskripsi Fisik

x, 228 hlm.: ill; 23 cm

No. Panggil

810 EKO m

Tahun Terbit

2017

Tahun Terbit

2017