Rima Purnama Sari: 1501045085. “Pengaruh Model Pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, Intellectualy) Terhadap Kemampuan Menulis Teks Persuasi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 29 Bekasi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Kegurruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk menget…

Adrian Muhendar (NIM 1201045017) ”Korelasi Tingkat Kepercayaan Diri (Self Confidence) Terhadap Kemampuan Membaca Puisi Siswa Kelas V SDN 01 Sukakarya”. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.Dr.Hamka, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kepercayaan diri siswa saat penelitian, untuk menganalisis wawasan siswa yang didapatka…

Aditya Nugroho. NIM: 1501025009. “Pengaruh Penggunaan Model Student Teams Achievment Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Pada Siswa Kelas IV SDN Grogol Selatan 13 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. UniversitasMuhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk meng…

Siti Esti Hidayatun. Pengaruh Media Pembelajaran Visual Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas II SDN Batu Ampar 10 Pagi Kramatjati Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran visual terhadap hasil belajar matematika siswa. Penelitian ini dila…

Isnaini Nurseftiana The Relationship Between Language Learning Style and English Speaking Achievement of the The Second Semester English Department at The University of Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka in the Academic Year of 2016/2017. Paper. Jakata: Faculty of Teacher Training and Education, University of Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2018. This study was conducted to investigate the relationsh…

IIS ISMIATI NIM: 0901065129. The Effectiveness of Using Weblog in Teaching Writing Recount Text at the Tenth Grade Students of SMAN 1 Cikarang – Barat in 2014/2015 Academic Year. A Paper: The Study Programme English Education, The School of Teacher Training and Education (FKIP), The University of Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2016. The research was conducted to find the empirica…

Nurul Zahro. Penerapan Pembelajaran Berbasis Lingkungan Untuk Menumbuhkan Kepedulian Siswa Terhadap Lingkungan Di SDN 05 Cijantung, Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA,2017 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Penerapan Pembelajaran Berbasis Lingkungan Untuk Menumbuhkan Kepedulian Sisw…

NUR KHAERYAH ROSIDDIN. 1301045380. Hubungan Empati Guru Dengan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN Ciracas 10. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2017. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh beberapa siswa yang menyatakan bahwa pelajaran matematika itu sulit, guru kurang mem…

FITYA ROBI’AH. NIM: 1401065052. An item analysis on the English summative test for the second semester of the seventh grade students at SMPN 157 Jakarta on the 2017/2018 academic year. The Study Programme of English Education, the School of Teacher Training and Education, the University of Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2018. The aim of this study was to find out whether or not t…

NORIESTA YOGA AULIYA. NIM: 1301045363. Perbedaan Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Make A Match dengan Strategi Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Sumur Batu 12 Pagi. Penggunaan Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Oktober…