Salsabilah Budiman: 2001105024. “Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Geogebra terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMAN 59 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh kemampuan pemecahan masal…

Qintara Setyaningrum : 2001105028, “Pengaruh Penggunaan Aplikasi Mobile Phone Berbasis RME Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa Kelas VIII Di SMP Uswatun Hasanah Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan u…

Flowrita Maylindasari : 2001105074. “Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Numerasi Peserta Didik Di SMPN 121 Jakarta” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model PBL terhadap kemampuan numerasi peserta didik di S…

Fiqratudzakiyah: 2001105029. ”Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Berbantuan Geogebra Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa MTSN 20 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2024. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui terdapat atau tidak p…

Ayu Setyawati: 2001105035. “Pengaruh Model Discovery Learning berbantuan Software GeoGebra terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Peserta Didik SMA Negeri 62 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak pengaruh model…

Zahra Tunnisa. Nim: 1901055121. The Effect of Using English Songs for Student’s Speaking Skill: Students’ Perception. A Paper, the English Education Study Programme, The Faculty of Teacher Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. Dr Hamka, Jakarta 2024. This study aims to identify and analyze students' perceptions of the use of English songs to improve speaking abil…

Syafirah: 2001055092 “Persepsi Siswa Tentang Penggunaan Aplikasi TikTok Terhadap Keterampilan Berbicara di SMA Budhi Warman 2”. Sebuah skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. 2024. Penelitian ini menyelidiki persepsi siswa tentang penggunaan aplikasi TikTok dalam melatih kemampuan berbicara mereka…

Sintya Winanda Putri: 2001055076. “Exploring UHAMKA University Students’ Perception of Using Dors: Immersive English Application in Learning Pronunciation”. A Paper. Jakarta: English Education Department, Faculty of Teacher Training and Education, University of Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2024 This study was designed to explore student’s perception of using Dors: Immersive Englis…

Tahun Terbit

2024

TISYA MEILINA AMALIA. NIM:1701055004. Students Perception of Blogging in Improving English Writing Skill.A Paper, Jakarta. The University of Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023 This study investigated Blogging as the means of student to improve their writing skill. This research paper aimed to explore how far the use of blogging especially micro blogging can improve the students‟ writing …