Tahun Terbit

1996

ISBN/ISSN

979-411-355-7

Deskripsi Fisik

xv, 111 p.: ill.; 25 cm.

No. Panggil

372.6/HAN/s

Tahun Terbit

-

No. Panggil

375/LUH/m

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

1 vol. ; 30 cm.

No. Panggil

375/ LUH/m

Tahun Terbit

-

Edisi

Ed. 3

ISBN/ISSN

978-979-17492-1-3

Deskripsi Fisik

xxii, 380 p. : ill. ; 26 cm.

No. Panggil

302.2 WES p

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

979-655-636-7

Deskripsi Fisik

xxi, 273 p. : ill. ; 23 cm.

No. Panggil

155.4/SEV/b

Tahun Terbit

-

Edisi

Cet. 8

ISBN/ISSN

979-605-408-6

Deskripsi Fisik

xvi, 497 p. : 23 cm.

No. Panggil

153.9/GOL/k

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

979-686-943-8

Deskripsi Fisik

xi, 302 p. ; 23 cm.

No. Panggil

153.9 ARM s

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

979-655-478-x

Deskripsi Fisik

xi, 247 p. ; 23 cm.

No. Panggil

153.9/ COL/ m

Tahun Terbit

-

Edisi

Edisi 2/ Cetakan 1

ISBN/ISSN

979-062-031-4

Deskripsi Fisik

xiii, 634 p. : ill. ; 25 cm

No. Panggil

371.1/ HAR/ p

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS dengan menggunakan metode role playing di kelas IV Sekolah Dasar Pelita Pasar Minggu, Jakarta Selatan. Metode penelitian yang digunakan adalah. penelitian tindakan kelas (classroom action research) dengan model proses siklus (putaran atau spiral) yang mengacu pada model PTK Stephen Kemrnis dan Robbin Mc. Tagg…