ABSTRAK Yus Soelistyarsih. Kemampuan Apresiasi Cerita Anak. Studi Korelasi Minat Baca dan Penguasaan Kosa Kata dengan Kemampuan Apresiasi Cerita Anak. Tesis. Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof DR. Hamka, 2009. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) terdapat tidaknya hubungan minat baca dan kemampuan apresiasi cerita anak , (2) terdapat tidaknya hubungan penguasaan kosak…

ABSTRAKSI Titin Rukmini. Hubungan antara Motivasi Membaca dan Penguasaan Kosakata dengan Kemampuan Memahami Bacaan Siswa Kelas IX SMP Negeri 164 Jakarta.Tesis. Program Pascasarjana Bahasa Indonesia Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2009. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi membaca dan penguasaan kosakata dengan memahami bacaan. Hipotesis yang diujikan adal…

ABSTRAK HAZAMIH : Hubungan Motivasi Berprestasi dan Pemahaman Bacaan dengan Kemampuan Mengapresiasi Cerpen siswa kelas IX di SMP Negeri 37 Jakarta. Tesis. Jakarta: Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2009. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang hubungan antara (1) motivasi berprestasi dengan kemampuan mengapresiasi cerpen, (2) pemahaman bacaan den…

ABSTRAK Noor Hasanah. Peningkatan Kemampuan Bertanya Melalui Metode Presentasi Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Pasar Kemis Tangerang. Tesis, Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2010. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bertanya dengan menggunakan metode presentasi. Suatu penelitian tindakan kelas pada siswa…

Tahun Terbit

2011

ABSTRACT Salbiana Yus. Influence Learning Approach and Mastery of Diction toward Writing Skills (An Experiment in Jakarta 35 Senior High School Students). Thesis. Graduate Program. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2011. This thesis aims to investigate the effect of learning approach and mastery of diction in student?s writing skills. In particular, this study aims to obtain data about:…

ABSTRAK Nining Kasni, pengaruh Teknik Pembelajaran dan Motivasi Belajar Sastra Terhadap Hasil Belajar Apresiasi Cerpen pada Siswa Kelas IX Sekolah High Scope Indonesia Cilandak. Jakarta Selatan. Tesis Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2011 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh teknik pembelajaran dan motivasi belajar sastra terhadap hasil belajar apresi…

Tahun Terbit

2016

Deskripsi Fisik

159 hlm.

Reza Kurniawan. NIM: 0901045349. “Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III Melalui Strategi Pembelajaran Active Knowledge Sharing Di SDNJatimurni VI Bekasi”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2014. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswakela…

Tahun Terbit

2000

Edisi

Cetakan kedua

ISBN/ISSN

979-514-633-5

Deskripsi Fisik

ix, 174p. : ill. , 24 cm

No. Panggil

407 CHA p