Tesis ini bertujuan untuk melihat kinerja guru pada masa pandemi covid-19 untuk mengetahui hambatan yang dialami guru dalam proses pembelajaran Sesuai dengan surat edaran Kemendikbud nomor 4 tahun 2020 tentang Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan Dalam Masa Darurat Penyebaran Covid-19, Surat edaran Kemendikbud nomor 15 tahun 2020 tentang Pedoman Penyelenggaraan Belajar dari Rumah Dalam Masa Darura…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis, menguji dan mengetahui: (1) Implementasi learning from home di Korwil Pendidikan Pinang Kota Tangerang. (2) Kendala Implementasi learning from home di Korwil Pendidikan Pinang Kota Tangerang. (3) Dampak Learning From Home (LFH) pada kinerja mengajar guru saat masa pandemi Covid-19 di Korwil Pendidikan Pinang Kota Tangerang. Jenis penelitian …

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi hasil pelaksanaan program Tahsin Tahfidz Qur‟an (TTQ) Di MI Plus Al- Maqbul, Cipondoh dengan menggunakan model evaluasi berorientasi tujuan atau GOEM (Goal Oriented Evaluation Model). Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi secara holistik dan de…

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Android yang memuat Profil Pelajar Pancasila dalam implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar dan menguji kelayakan dan efektivitasnya terhadap implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan desain Research and Development (R&D) dengan model pengembangan four-D yang terdiri dari tahap (1) …

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk media edugame berbasis wordwall yang layak digunakan untuk peserta didik kelas VI Sekolah Dasar pada materi Sistem Gerak Tubuh Manusia ( Tulang). Metode penelitian ini menggunakan Research and Development dengan mengacu pada model pengembangan four-D (define, design, develop, disseminate). Subjek penelitian adalah siswa kelas VI SD Negeri Peja…

Penelitian ini berfokus pada penerapan metode Montessori dalam konteks pendidikan inklusif bagi anak-anak berkebutuhan khusus di Sekolah Dasar Tetum Bunaya. Dengan semakin meningkatnya jumlah anak berkebutuhan khusus di sekolah dasar, diperlukan strategi pembelajaran yang efektif dan inklusif. Metode Montessori, yang awalnya dikembangkan oleh Maria Montessori, telah dikenal sebagai salah satu …

Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan desain penelitian korelasional. Data keterampilan berpikir kritis diperoleh melalui tes, sedangkan data konsep diri dan kecerdasan emosional diperoleh melalui kuesioner. Instrumen penelitian diberikan langsung kepada siswa di kelas. Data dianalisis menggunakan bantuan Microsoft Excel 2019 dan SPSS 25. Hasil pengujian secara parsia…

Tahun Terbit

2024

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-623-164-809-3

Deskripsi Fisik

xii, 307 hlm.: 20 cm

No. Panggil

150.1 FIT p

Tahun Terbit

2022

Tahun Terbit

-