Tahun Terbit

2022

ISBN/ISSN

9786233723312

Deskripsi Fisik

xxviii, 240 hlm. ; 23 cm.

No. Panggil

323.6 ABD p

Pendidikan karakter idealnya dapat dibangun dari sejak usia dini di semua lini, mulai dari keluarga, sekolah, hingga lingkungan masyarakat. Namun, di Indonesia tidak semua anak mendapatkan hak pendidikannya dari semua pusat pendidikan (keluarga, sekolah, masyarakat). Berdasarkan data penyandang masalah kesejahteraan sosial anak jalanan yang dipublikasikan oleh Kementerian Sosial pada tahun 2012…

Perkembangan teknologi digital yang pesat menuntut peningkatan kompetensi guru dalam literasi digital sebagai bagian dari transformasi Pendidikan. Namun, tidak semua guru mampu mengikuti perubahan ini, terutama di jenjang sekolah dasar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peran kepala sekolah dalam memimpin perubahan tersebut, baik dari sisi kepemimpinan transformasional maupun kema…

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi, mengukur kesenjangan di berbagai komponen; Desain, Instalasi, Proses, Produk, sehingga dapat memberikan informasi untuk perbaikan dan pengembangan terkait dengan Standar Sarana dan Prasarana dalam Membangun Mutu Pendidikan di Sekolah Menengah Atas Fatahillah Ciledug Kota Tangerang. Pendekatan model evaluasi yang digunakan dalam penelitian in…

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran interaktif berbantuan canva yang dapat digunakan untuk meningkatkan semangat peserta didik sekolah dasar pada materi siklus air. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development dengan mengacu pada model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek penelitian ini adalah pesert…

Penelitin ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi supervisi akademik yang dilakukan oleh Kepala Sekolah dalam membangun kinerja guru di SDN Kebon Jeruk 11 Pagi, Jakarta Barat. Tujuan utama dari penelitian ini adalah memberikan rekomendasi kepada sekolah mengenai pelaksanaan supervisi, apakah terdapat aspek yang perlu dihentikan, dilanjutkan dengan perbaikan, atau dilanjutkan tanpa pe…

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran augmented reality berbasis understanding by design yang memuat nilai sikap toleransi dalam implementasi kurikulum merdeka di sekolah dasar. Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis kelayakan, kepraktisan, dan keefektifan media pembelajaran augmented reality berbasis understanding by design bermuatan nilai sikap toleransi. Part…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Hubungan Literasi Digital dan Motivasi dengan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Mata Pelajaran IPAS Kelas 4 Se SDN Kelurahan Pegadungan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif non eksperimen. Sampel pada penelitian ini adalah peserta didik kelas IV pada mata pelajaran IPAS di beberapa SDN Kelurahan Pegadungan. Dat…

Pendidikan karakter secara formal dan serentak diimplementasikan dalam seluruh proses pembelajaran di Indonesia dimulai sejak Kurikulum 2013. Dalam prosesnya, banyak sekolah masih kesulitan dalam mengintegrasikan pendidikan karakter dengan kegiatan pembelajaran di sekolah. Alih-alih terintegrasi dengan seluruh kegiatan sekolah, yang terjadi lebih kepada sekadar “menempel” pada jadwal kegi…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan pendidikan karakter religius melalui habituasi kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler peserta didik MIN 1 Alor. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah Kualitatif deskripsi dengan pendekatan Studi kasus. Yang menjadi informan pada penelitian ini adalah kepala sekolah, guru kelas 4, 5, dan 6, siswa kelas 4,…