Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.Penelitian ini dilakukan di SMK Perbankan Indonesia yang merupakan lembaga formal didirikan oleh Yayasan Gema Cendikiawan Indonesia di Karawang. Kendala-kendala dalam penempatan karir siswa ditemukan, seperti keterbatasan instrumen tes kepribadian untuk memberikan bimbingan karir, absennya aplikasi yang dapat memetakan karir sesuai dengan kepribadian dan kebutuhan karir siswa, serta keterba…
Memperkenalkan huruf Hijaiyah kepada anak usia dini amat penting dilakukan di Taman Pendidikan Al-Qur'an, tingkat sekolah dasar dan khusus Pendidikan Agama Islam di Taman Kanak-Kanak. Persoalan yang dirasakan oleh siswa di SDN JATIRANGGA II ini ialah masih memakai media seperti papan tulis, buku dan poster dalam pembelajaran huruf hijaiyah saat mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Sehingg…
Tangki mobil berfungsi untuk tempat penyimpanan tertutup atau reservoir yang dirancang untuk menyimpan fluida dalam bentuk gas ataupun cairan pada tekanan yang berbeda dari tekanan lingkungan. Tangki mobil dapat seketika mengalami perubahan keadaan yang disebabkan oleh adanya reaksi kimia fluida yang disimpan di dalam tangki ataupun fenomena fisika yang diterima fluida yang terkadang be…
Tujuan pembelajaran pendidikan agama Islam adalah untuk meningkatkan keimanan, pemahaman, penghayatan, dan pengamalan peserta didik tentang agama Islam. Yang menjadi permasalahan pada penelitian ini adalah kurangnya kemampuan berpikir kritis, pemahaman keagamaan Islam dan minat belajar beberapa siswa. Hal ini dapat dilihat dari minimnya keterlibatan siswa dalam pemikiran kritis, mereka tidak me…
Utami Mari Hastuti, Perbedaan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan yang Menggunakan Evaluasi Formatif Esai dengan yang Menggunakan Pilihan Ganda ditinjau dari Gaya Kognitif pada Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kecamatan Cakung Jakarta Timur. Tesis. Jakarta: Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana Universitas Prof. DR. HAMKA. Mei 2014. Penelitian …
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis adanya pengaruh model pembelajaran dan motivasi belajar terhadap kemampuan berpikir kritis siswa Kelas IV MI Inwanul Huda Jakarta tahun ajaran 2019/2020. Dengan sampel yang digunakan dari populasi terjangkau diambil 31 siswa sebagai sampel uji coba instrument dan 60 siswa dari sampel penelitian kelas IV. Metode penelitian yang digunakan adalah metode…