Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.AGUNG DAROZI HARAPAN – 0901055009. Analisis Nilai-Nilai Pendidikan dalam Novel Ayah Karya Andrea Hirata serta Implikasinya terhadap Pembelajaran Sastra Indonesia di SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2017. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan dalam novel Ayah karya Andrea Hirata, …
AdeSitiSalatin. NIM1301055002. PoskolonialdalamNovelRumahKaca KaryaPramoedyaAnantaToersertaImpilikasinyaterhadapPembelajaran SastradiSMA. Skripsi.Jakarta:FakultasKeguruandanIlmuPendidikan, UniversitasMuhammadiyahProf.DR.HAMKA,2017 Penelitianinibertujuanuntukmengumpulkandatadanfaktamengenai poskolonialyangterdapatdalamnovel RumahKaca karyaPramoedyaAnanta Toeryangmerupakanunsurekstrinsikdal…
ACHMAD YASIN. Nim: 1201055002 Analisis Nilai Pendidikan Karakter dalam Novel Rantau 1 Muara karya Ahmad Fuadi sebagai Bahan Pembelajaran Sastra Indonesia Di SMA. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka Jakarta 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai pendidikan karakter novel Rantau 1 Muar…
Abdullah Badri. Korelasi antara Kebiasaan Membaca dengan Kemampuan Menulis Cerpen Siswa Kelas XI Madrasah Aliyah Al-Khairiyah Jakarta Utara. Skripsi, Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah Korelasi antara Kebiasaan Membaca dengan Kemampu…
Tri Utami. Membangun Nilai Pendidikan Dalam Kumpulan Cerpen Ketika Mas Gagah Pergi Karya Helvy Tiana Rosa Terhadap Pembelajaran Sastra di SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai pendidikan yang terdapat pada kumpulan cerpen Ketika Mas Gagah Pergi Karya Helvy Tiana Rosa dan bag…
Siti Lita Rahayu. Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Numbered Head Together Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Teks Drama Kelas XI SMAN 46 Jakarta. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran cooperative learning tipe numbered head together …
JURIYATIN SALKAMALIN. Pengaruh Penggunaan Metode Inquiry Terhadap Kemampuan Menulis Cerpen Siswa Kelas XIMAN 15 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh penggunaan metode inquiry terhadap kemampuan menulis Cerpen Siswa Kelas XI MAN 15 Jakarta…
JIMMY ALEXANDER. NIM: 1001055065. Korelasi antara Penguasaan Diksi terhadap Kemampuan Menulis Opini Pada Siswa Kelas XII SMAN 11 Tangerang. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR.Hamka 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah korelasi antara penguasaan diksi terhadap kemampuan menulis opini siswa kelas XII SMAN 11 Tangerang.Penelitian ini menggunakan metode desk…
Harnita Ikelmi. Nilai Religius dalam Novel Ada Surga di Rumahmu karya Oka Aurora serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra di SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai religius yang terdapat dalam novel Ada Surga di Rumahmu karya Oka Aurora dan menanamkan nilai religiu…
DWICITRA NOVITASARI. NIM. 1001055035. PERBEDAAN HASIL BELAJAR MENULIS PARAGRAF EKSPOSISI ANTARA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT DAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION TERHADAP HASIL BELAJAR MENULIS PARAGRAF EKSPOSISI SISWA KELAS X SMK BRAHARI SETU BEKASI. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2016 Pene…