Penelitian ini bertujuan mengembangkan Model Problem Based Learning terintegrasi dengan Pendekatan Pembelajaran Mendalam dan media Augmented Reality untuk meningkatkan sikap peduli lingkungan murid pada materi Ekosistem kelas V Sekolah Dasar. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek peneli…

Kabupaten Kepulauan Anambas, merupakan salah satu kepulauan yang masuk dalam tata adminstratif Provinsi Kepulauan Riau. Kabupaten Anambas merupakan pemekaran dari Kabupaten Natuna berdasarkan Undang-Undang Nomor 33 Tahun 2008. Secara geografis Kabupaten kepulauan Anambas memiliki batas sebagai berikut, sebelah Utara berbatasan dengan Laut Cina Selatan, sebelah Timur berbatasan dengan Laut …

Tujuan utama dari penelitian ini adalah Pengembangan Taman Sekolah Digital Berbasis Linktree Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar dan Hasil Belajar Di SDN Kampung Rawa 02 Jakarta Pusat. Penelitian ini secara garis besar akan mendeskripsikan empat tahapan pengembangan yaitu 1) Definisi (define), 2) perencanaan (design), 3) pengembangan (development), dan 4) penyebaran (disseminate). Metode p…

Penelitian ini bertujuan untuk menjawab tiga rumusan masalah utama terkait implementasi pendidikan karakter di SD Negeri Mampang 2. Pertama, penelitian ini mengeksplorasi bagaimana nilai-nilai seperti kepedulian, tanggung jawab, kedisiplinan, kerja sama, dan religiusitas diintegrasikan dalam kegiatan sekolah. Kedua, penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi…

Penelitian ini berjudul Evaluasi Program Tahfidz Al-Qur’an dalam meningkatkan Sikap Spiritual Siswa di Sekolah Dasar Islam Tahfidz. Penelitian bertujuan untuk mengevaluasi bagaimana pelaksanaan dan keberhasilan Program Tahfidz Al-Qur’an dalam Meningkatkan Sikap Spiritual agar mendapatkan hasil program yang optimal dalam pencapaian hafalan Al-Qur’an dan Sikap Spiritual Siswa. Penelitian …

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi pendidikan inklusi bagi siswa pembelajar lambat (slow learners) di SDN Jagakarsa 02, dengan fokus pada tantangan yang dihadapi guru dan orang tua serta penerapan model pembelajaran Joyful Learning. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi t…

Permasalahan tentang rendahnya kemampuan literasi sains secara umum yang dialami oleh peserta didik di Indonesia, juga dialami oleh peserta didik di SDN Cakung Barat 02. Berdasarkan hasil obseravasi, peserta didik belum terbiasa menyelesaikan soal berbasis literasi sains. Peserta didik menunjukkan kesulitan dalam menjelaskan fenomena ilmiah dan cenderung pasif dalam pembelajaran IPA. Kondisi in…

Kemampuan berpikir kritis merupakan salah satu kompetensi penting dalam pembelajaran abad ke-21, namun pada kenyataannya kemampuan tersebut masih rendah, khususnya pada mata pelajaran IPAS di sekolah dasar. Rendahnya kemampuan berpikir kritis dipengaruhi oleh kurangnya variasi model pembelajaran, minimnya pembelajaran kontekstual, serta motivasi belajar yang tidak stabil. Penelitian ini bertuju…

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis Articulate Storyline 3 dengan pendekatan pembelajaran mendalam guna meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik sekolah dasar pada mata pelajaran IPA materi “Wujud Zat dan Perubahannya”. Penelitian ini menggunakan metode Design-Based Research (DBR) model Reeves yang meliputi empat tahap, yaitu: (1)…

Permasalahan tentang rendahnya kemampuan literasi sains secara umum yang dialami oleh peserta didik di Indonesia, juga dialami oleh peserta didik di SDN Pekayon 07 Pagi. Keberhasilan literasi sains peserta didik dalam pembelajaran ditentukan oleh faktor internal dan eksternal, beberapa faktor yang mempengaruhi rendahnya kemampuan literasi sains peserta didik antara lain sikap peserta didik terh…