Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Hubungan antara Supervisi Pengawas dan Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dengan Etos Kerja Guru Sekolah Dasar Negeri Se Kecamatan Cengkareng Jakarta Barat. Hipotesis penelitian; (1) Terdapat Hubungan positif antara Supervisi Pengawas dengan Etos Kerja Guru Sekolah Dasar Negeri Se Kecamatan Cengkareng Jakarta Barat, (2) Hubungan positif an…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Gaya Kepemimpinan Partisipatif Kepala Sekolah dan Budaya Organisasi terhadap Disiplin Kerja Guru Sekolah Dasar Negeri SeKecamatan Pancoran Jakarta Selatan. Metode yang digunakan adalah metode survey dengan pendekatan kausal dengan populasi terdiri dari 237 guru Di Sekolah Dasar Negeri SeKecamatan Pancoran Jakarta Selatan, dengan sampel di 1…

Penelitian ini bertujuan untuk Penelitian ini bertujuan untuk menilai program dan lingkungan belajar kelas internasional sebagai salah satu upaya peningkatan mutu pendidikan di SD Global Prestasi Kalimalang Bekasi Barat dalam hal tujuan, prioritas pelaksanaan terkait dengan Petunuk Teknis Satuan Pendidikan Kerjasama No. 105 tahun 2014.

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi mengenai hubungan antara (1) supervisi pengajaran dan kompetensi guru, (2) kompensasi kerja dan kompetensi guru, dan (3) supervisi pengajaran dan kompensasi kerja secara bersama-sama dengan kompetensi guru

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan iklim kerja guru terhadap motivasi kerja guru pada SMP Negeri di Kecamatan Kebon Jeruk Jakarta Barat.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, menelaah dan mengungkapkan mengenai Hubungan Antara Supervisi Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja dengan Kepuasan Kerja Guru Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Tanah Abang Jakarta Pusat. Hipotesis penelitian adalah terdapat hubungan positif antara (1) supervisi kepala sekolah dengan kepuasan kerja guru (2) motivasi kerja dengan kepuasan kerja guru (3) su…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) pengaruh lingkungan kerja terhadap disiplin kerja guru, 2) pengaruh motivasi kerja terhadap disiplin kerja guru, dan 3) pengaruh lingkungan kerjaterhadap motivasi kerja guru,

Berbasis Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Madrasah Aliyah Pembangunan UIN Jakarta. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara berstruktur dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada pimpinan Madrasah Aliyah Pembangunan UIN Jakarta yang terbagi menjadi Kepala Ma…

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji hubungan antara kepemimpinan visioner kepala sekolah dan pelatihan dengan kreativitas kerja guru Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Makasar Jakarta Timur. Penelitian dilakukan dengan metode survei, menggunakan kuesioner. Populasi target dalam penelitian ini adalah seluruh guru Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Makasar Jakarta Timur tahun 2015 sampai de…

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara gaya kepemimpinan kepala sekolah dan profesionalitas guru baik secara sendiri-sendiri maupun bersama-sama dengan disiplin kerja guru pada sekolah menengah pertama swasta di kecamatan kembangan jakarta.