Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mutu pendidikan di wilayah perbatasan RI, mendeskripsikan evaluasi kebijakan mutu pendidikan di wilayah perbatasan RI. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan narasumber dan key informan Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sanggau, Kabid Penyusunan dan Program Disdikpora Kabupaten Sanggau, Wakil Kepala Cab…

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan dan menganalisis secara empiris pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan iklim organisasi secara langsung terhadap produktivitas sekolah. Populasi terjangkau pada penelitian ini adalah guru dari beberapa SMP Negeri di Kecamatan Tapos – Depok, Jawa Barat, sebanyak 105 responden. Sampel penelitian diperoleh melalui metode sample random …

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif analisis, dengan pendekatan kualitatif naturalistik, sesuai dengan fokus penelitian, mencakup: sumber data yang diperlukan; jenis data yang diperlukan; teknik pengumpulan data; validitas data; dan analisis dataj, melalui: Observasi, Wawancara, dan Dokumentasi. Hasil penelitian dan analisis data yang diperoleh di lapangan melalui Obse…

Tujuan: untuk mengetahui hubungan antara gaya kepemimpinan transformasional Kepala Sekolah (X₁) dan iklim kerja (X₂) dengan mutu layanan pendidikan (Y) di Sekolah Menengah Negri Atas Jakarta Barat II. Hipotesis yang diuji adalah: (1) Terdapat hubungan positif antara gaya kepemimpinan transformasional Kepala Sekolah (X₁) dan mutu layanan pendidikan (Y). (2) Terdapat hubungan p…

Tesis ini bertujuan mengkaji pengaruh kepemimpinan transformasioanal kepala sekolah dan iklim organisasi sekolah terhadap efektivitas kerja guru sekolah menengah kejuruan di kecamatan pasar minggu. Metode yang adalah kuantitatif deskriptif dengan menggunakan kuisioner dan pendekatannya dengan analisis jalur. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 163 guru. Menggunakan rumus Slovin didapat 116…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh Kepemimpinan Karismatik Kepala Sekolah (X1) dan Sikap Terhadap profesi (X2) terhadap Kepuasan Kerja Guru (X3). Hipotesis yang diuji adalah (1) terdapat pengaruh langsung positif Kepemimpinan Karismatik kepala sekolah terhadap Kepuasan Kerja Guru, (2) terdapat pengaruh langsung positif Sikap Terhadap Profesi terhadap Kepuasan Kerja Guru, (3) terd…

Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dengan jalur dengan dua variabel eksogen. Sedangkan data dan informasi di lapangan dijaring dengan bantuan kuesioner. Supervisi kepala sekolah memiliki pengaruh positif langsung yang signifikan terhadap kinerja guru. Dengan demikian tinggi rendahnya kinerja guru dapat dijelaskan oleh supervisi kepala sekolah. Koefisien jalur supervisi kep…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mengevaluasi program Penyelenggaraan Pendidikan Layanan Khusus di SLB Negeri 01 Pembina Kabupaten Pandeglang Provinsi Banten dalam meningkatkan pemerataan pendidikan. Penelitian ini berbentuk deskriptif kualititaif. Sumber data penelitian ini meliputi tempat dan peristiwa serta arsip dokumen. Teknik pengempulan data berupa wawancara terstruktur, o…

Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif, yaitu pengumpulan, pencatatan dan pengambilan data dilakukan secara naturalistik menggunakan observasi, wawancara berstruktur, dokumentasi dan gabungan atau triangulasi. Wawancara dilakukan kepada Kepala Sekolah TK Ketilang, Tenaga Pengajar TK Ketilang dan Komite atau Orang Tua murid TK Ketilang. Komponen SDM tersebut erat keterkaitanny…

Penelitian ini bermaksud untuk mengetahui, mengkaji, dan menganalisis Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah (X1) dan Motivasi Kerja Guru (X2) dengan Kinerja Gurur (X3). Hipotesis yang diuji adalah (1) Terdapat hubungan positif antara kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Swasta SeKecamatan Tebet. (2) Terdapat hubungan positif antara Motivasi Kerja Guru dan…