Tujuan penelitian adalah untuk mengkaji Hubungan antara Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dan Budaya Organisasi Sekolah Dengan Motivasi Kerja Guru TK Aisyiyah di Jakarta Timur. Penelitian dilakukan di tujuh belas (17) sekolah. Metode penelitian ini menggunakan metode survei kausal dengan teknik pendekatan korelasional. Pengumpulan data menggunakan teknik random sampling. Populasi …

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh Kepemimpinan Distributif (X1) dan Iklim Organisasi (X2) terhadap Kinerja Guru (X3). Hipotesis yang diuji adalah 1) Terdapat pengaruh langsung positif kepemimpinan distributif terhadap kinerja guru sekolah dasar negeri, 2) Terdapat pengaruh langsung positif iklim organisasi terhadap kinerja guru sekolah dasar negeri. 3) Terdapat pengaruh langsun…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan Pengaruh Kepemimpinan Visioner Kepala Sekolah dan Budaya Kerja terhadap Loyalitas Kerja Guru Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) di Jakarta Utara. Bentuk Penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode survey kausal dengan teknik analisis jalur. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh langsung positif ke…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi dana bantuan pengembangan Teaching Factory yang diberikan oleh Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan di SMK Jakarta Pusat 1. Teaching Factory merupakan suatu pendekatan dalam dunia pendidikan vokasi dimana dirancang proses pembelajaran seperti dunia kerja bertujuan memodernisasi proses pengajaran praktik industri secara dekat, mempunyai pengetahu…

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran proses pengembangan sumber daya manusia yang memfokuskan tenaga pendidik (guru) pada organisasi Sekolah Islam Terpadu Nurul Fikri, efektifitas penerapan pengembangan sumber daya manusia yang didukung oleh manajemen sumber daya manusia yang baik, khususnya pada pembinaan dan pengembangannya. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode ku…

Tesis ini bertujuan mengungkapkan analisis implementasi e-learning dalam masa pandemi Covid-19 di MA Al Muddatsiriyah. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus berdasarkan fenomena yang terjadi di MA Al Muddatsiriyah pada masa pandemi Covid-19. Data didapat secara wawancara terstruktur, maupun dengan google form mengingat pemutusan rantai penyebaran virus, observasi…

Tesis ini bertujuan untuk menganalisis kemitraan keluarga dengan satuan pendidikan terhadap pembentukan ekosistem pendidikan pada TK Negeri Pembina Tingkat Nasional. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan wawancara terstruktur dan serta wawancara secara mendalam, serta dokumentasi. Wawancara d…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh komunikasi interpersonal dan ketahanmalangan terhadap motivasi kerja guru SD Se-Kecamatan Pondok Aren. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif surveI kausal. Populasi dalam penelitian ini adalah guru SD Se-Kecamatan Pondok Aren yang terdiri atas 38 sekolah swasta dengan menggunakan random sampling didapat 7 sekolah. Populas…

Pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) merupakan salah satu mekanisme dari penyelenggaraan pendidikan menjelang Tahun ajaran baru yakni adanya tahap penyeleksian terhadap calon peserta didik yang dilakukan oleh satuan pendidikan. Pada tahun 2017, untuk pertama kalinya Pemerintah menerbitkan kebijakan Penerimaan Peserta Didik Baru Sistem Zonasi dan Afirmasi yang tertera pada Permendikb…

Penelitian ini sebagai alat kajian bertujuan untuk menelaah dan menganalisis dari masalah sebagai variabel yang diteliti sesuai dengan hipotesis yang diuji adalah : (1) terdapat pengaruh langsung positif Manajemen Berbasis Sekolah terhadap Pengelolaan Kurikulum, (2) terdapat pengaruh langsung positif Budaya Organisasi terhadap Pengelolaan Kurikulum, (3) terdapat pengaruh langsung positif Mana…