Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara sikap guru terhadap profesi (X1) dan penguasaan materi (X2) dengan kualitas tes fisika buatan guru (Y), baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama. Hipotesis yang diuji adalah : (1) terdapat hubungan positif antara guru terhadap profesi dan kualitas tes fisika buatan guru, (2) terdapat hubungan positif antara …

Penelitian ini bertujuan untuk menelaah dan menganalisis pengaruh metode pembelajaran dan gaya belajar terhadap prestasi belajar biologi siswa. Hipotesis yang diajukan adalah : (1) Prestasi belajar biologi siswa yang diajar dengan menggunakan metode pembelajaran inkuiri terbimbing lebih tinggi daripada siswa yang diajar dengan menggunakan metode pembelajaran inkuiri tidak terbimbing, (2) Presta…

Tesis ini bertujuan untuk mengkaji perhatian orangtua dan motivasi belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas X SMA Swasta di Rayon 09 Jakarta Selatan. Hipotesis yang diuji adalah (1) Terdapat pengaruh langsung perhatian orangtua terhadap hasil belajar matematika. (2) Terdapat pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar matematika. (3) Terdapat pengaruh perhatian orangtua terhad…

Tesis ini bertujuan ingin menelaah dan mengkaji hubungan kausal hasil belajar matematika ditinjau dari gaya mengajar, motivasi belajar, dan disposisi matematika. Sampel sebanyak 118 siswa dipilih dengan menggunakan teknik Simple random sampling. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif. Data dikumpulkan menggunakan metode koesioner dan tes. Koesioner digunakan untuk menjaring data gaya m…

Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif mengenai pelaksanaan program pendidikan Sistem Ganda pada Jurusan Pemasaran di SMK Negeri 1 Kota Bogor. Dari data dan informasi yang diperoleh kemudian dianalisis dengan menggunakan metode campuran yaitu metode kuantitatif dan metode kualitatif. Sedangkan model evaluasi yang digunakan dalam tesis ini adalah Kontek Input Proses Produk (CIPP). Fokus m…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar matematika siswa yang diajar dengan strategi pembelajaran kooperatif dan strategi pembelajaran individual dikaitkan dengan kemampuan awal siswa. Disamping itu juga diteliti adakah interaksi antara strategi pembelajaran dengan kemampuan awal siswa. Hipotesis yang di uji adalah (1) Hasil belajar matematika siswa yang diajar dengan strate…

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji seberapa besar hubungan antara Intensitas Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah dan Kreativitas Siswa terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Madrasah Aliyah Negeri Insan Cendekia Serpong, Tangerang. Hipotesis yang diuji adalah : (1) Terdapat hubungan positif antara Intensitas Pemanfaatan Perpustakaan dan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa, (2) Terdapa…

Metode yang digunakan adalah campuran antara metode kuantitatif dan metode kualitatif. Kuesioner diberikan kepada 292 responden yang merupakan peserta Training Elementary Credit. Kuesioner ini bertujuan untuk menjaring informasi tentang kualitas materi training, instruktur/pengajar dan fasilitas atau sarana-prasarana training. Wawancara dilakukan dengan Vice President Wholsale Treasury Banking …

Objek penelitian ini adalah mengevaluasi pelaksanaan Program Mengajar Membaca Alquran di Taman Kanak-kanak Tarbiyatun Nisaa Kabupaten Bogor. Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif mengenai pelaksanaan Program Mengajar Membaca Alquran di Taman Kanak-kanak Tarbiyatun Nisaa Desa Bantarsari Kecamatan Rancabungur Kabupaten Bogor. Dari data dan informasi yang diperoleh kemudian dievaluasi deng…

Maksud dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan sebuah instrumen sikap ilmiah siswa SMP dalam pelajaran fisika. Sampel dalam penelitian ini diambil dengan teknik purposive sampling. Butir-butir pernyataan yang dikembangkan dalam instrumen dipilih berdasarkan penilaian rasional melalui CVR dan penskalaan normal. Draf awal terdiri dari 75 butir pernyataan, 62 butir terpilih berdasarkan CVR …