Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPS kelas V dengan menggunakan metode kooperatif model Student Teams Achievment Divisions (STAD) di SDN Bintaro 08 Pagi Kecamatan Pesanggrahan Jakarta Selatan, tahun ajaran 2008/2009. Berdasarkan informasi dari guru bahwa nilai rata-rata IPS siswa kelas VA khususnya pada materi pokok permasalahan penduduk Indonesia tahun pelajara…

Penelitian ini berjudul "Hubungan Antara Kemampuan Membaca Pemahaman dengan Mengarang Narasi Siswa Kelas V SDN Lagoa 08 Petang Jakarta Utara". Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan siswa dalam menulis, terutama mengembangkan karangan narasi berdasarkan pada kemampuan membaca pemahaman siswa terhadap teks wacana cerita. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode…

Tahun Terbit

2012

Deskripsi Fisik

xi, 124 p. ; 28cm

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

978-602-2290-12-4

Deskripsi Fisik

xix, 382 p. : ill ; 23,3 cm

No. Panggil

370.72/ HOP/ p

Tahun Terbit

2011

Tahun Terbit

2011

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh metode Concept Mapping terhadap hasil belajar IPA siswa Kelas IV pada materi sumber daya alam SDN Jatisampurna 01. Penelitian ini dilakukan di SDN Jatisampurna 01 Kota Bekasi, kelas IV semester dua tahun ajaran 2011-2012. Sampel penelitian ini meliputi 70 siswa yang berasal dari kelas IVA dan IVB di SDN Jatisampurna 01 Bekas…

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPS dengan menggunakan Active Learning teknik Brainstorming di kelas V SDN Kramatjati 05 Pagi Jakarta Timur. Metodologi penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas dengan dua siklus. Prosedur pelaksanaannnya mengacu pada model yang dikembangkan oleh Kemmis dan Mc Taggart dimana siklusnya terdiri atas empat kegiatan…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Bagaimana Implementasi Sekolah Standar Nasional (SSN) pada SDSN Pengasinan VIII Rawalumbu Bekasi, tahun pelajaran 2010/2011. Penelitian ini dilaksanakan di SDSN Pengasinan VIII Rawalumbu, Bekasi semester II tahun pelajaran 2010/2011. Penelitian ini dilakukan dengan mengobservasi kondisi dan kesiapan sekolah, fisik dari bangunan sekolah, lokasi peneliti…

Alasan penelitian ini adalah untuk memperbaiki pembelajaran IPS agar mengarah kepada pembelajaran yang aktif, menyenangkan dan menumbuhkan minat siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran IPS. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPS melalui metode cooperative learning tipe Small Group Discussion (SGD) pada siswa kelas IV SDN Lubang Buaya 03 Pagi Jakarta Timur. Rancang…