Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak pengaruh model pembelajaran dan motivasi belajar terhadap keterampilan berpikir kritis IPA siswa kelas III SDN Pinangsia 01 Kecamatan Tamansari. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain faktorial 2x2. Populasi penelitian sebanyak 31 siswa sebagai sample uji coba instrument dan 64 siswa yang terdiri dari 32 s…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh model discovery learning dan literasi sains terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi pada mata pelajaran IPA siswa kelas V SDN Duri Pulo 05 Pagi tahun ajaran 2023/2024. Sampel penelitian ini terdiri dari 62 siswa yang dibagi menjadi dua bagian, dimana 31 siswa sebagai kelas eksperimen dan 31 siswa lainnya sebagai kelas kontrol. Penelit…

Berpikir kritis pada muatan pelajaran IPA dapat menyelesaikan persoalan-persoalan IPA yang dihadapinya. Namun, terdapat beberapa permasalahan yang ditemui diantaranya pembelajaran IPA masih berorientasi pada teacher centered. Sebagian besar peserta didik dalam menjawab soal masih berpatokan pada buku dan hafalan semata sehingga menyebabkan rendahnya kemampuan berpikir kritis peserta didik dalam…

Permasalahan tentang rendahnya kemampuan literasi sains secara umum yang dialami oleh peserta didik di Indonesia, juga dialami oleh peserta didik di SDN Angke 06 Pagi. Keberhasilan literasi sains peserta didik dalam pembelajaran ditentukan oleh faktor internal dan eksternal, beberapa faktor yang mempengaruhi rendahnya literasi sains peserta didik antara lain sikap peserta didik terhadap sains, …

Nova Silvia. Pengaruh Pendekatan Spiral Melalui Tahapan Pemecahan Masalah Menurut Polya Terhadap Keterampilan Menyelesaikan Soal Fisika. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh antara pendekatan spiral melalui tahapan pemecahan masalah menurut Polya terhadap keterampilan meny…

NAJLA SEKAR MANEDZA. 1401135023. Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Terhadap Hasil Belajar Fisika Ditinjau Dari Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis. Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jakarta : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh model pembelajaran generatif terhadap hasil be…

Devi Ika Riswanti: 1601025147. “Desain Modifikasi Kartu Domino Sebagai Media Pembelajaran IPA Pada Materi Daur Air Untuk Siswa Kelas V Sekolah Dasar”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian dilakukan karena minimnya variasi media pembelajaran yang ada di sekolah. Penelitian memiliki …

Syifa Khairillah: 1601115010. “Pengaruh Model Collaborative Teamwork Learning pada Materi Usaha dan Energi Berbasis Multi Representasi terhadap Hasil Belajar Fisika”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh Model Collaborative Te…

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

559 hlm.

This research is carried out to achieve three main objectives, first, there is any significant effect of using Introducing Vocabulary technique on improving students‘ reading comprehension, second, there is a significant of using Picture walk technique on improving students reading comprehension and finally the researcher is to examine whether there is a significant difference of improving …