Tesis ini bertujuan untuk membuktikan secara empiris terdapat atau tidak terdapatnya pengaruh metode latihan soal dan motivasi belajar terhadap hasil belajar Matematika kelas III SD Santo Lukas I Pademangan Jakarta Utara. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatid dengan pendekatan quasi experiment pre-test dan post test. Populasi dalam penelitian in…

Tahun Terbit

1999

Deskripsi Fisik

xvi, 496 p. : ill. ; 24 cm.

No. Panggil

150/ ATK/p

Tahun Terbit

1983

Edisi

Ed.8

Deskripsi Fisik

xv, 463 p. : ill. ; 24 cm.

No. Panggil

150/ATK/p