Koleksi
Pencarian Spesifik
ULFA MAULIDA. NIM: 1301065167. An Error Analysis On Descriptive Writing Made by The SEVEN Grade Students Of SMP NEGERI 171 East Jakarta In The 2016/2017 Academic Year. A Paper, Jakarta: The Study Programme of English Education the School of Teacher Training and Education, The University Of Muhammadiyah Prof.DR.Hamka, 2018. The objective of the study was to find out the common errors and the so…
- Tahun Terbit
- 2018
- Deskripsi Fisik
- 120 hlm.
SHANDY PITALOKA. NIM: 1301065153. The Error Analysis of Students’ Descriptive Text Writing to the Eighth Grade Students of SMPN 263 Jakarta in the Academic Years of 2016/2017. A paper. Jakarta: The Study Program of English Education. The School of Teacher Training Education. The University of Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. The objective of this study was to describe and to identify the …
- Tahun Terbit
- 2018
- Deskripsi Fisik
- 123 hlm.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajar menggunakan metode jigsaw dengan metode drill. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: “terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajar menggunakan metode jigsaw dengan metode drill”. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 217 Jakarta kelas VII …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 104p. : ilus. ; 30 cm
OktaviaUtariPurwanto. 1301065136. The Content Validity of the English Summative Test for the Eight Grade Students in the first Semester of SMPN 263 Jakarta in the 2017-2018 Academic Year. A paper, Jakarta: The study Program of English Education, The School of the Teacher Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. Jakarta, 2013. The objective of the research is to f…
- Tahun Terbit
- 2018
- Deskripsi Fisik
- 65 hlm.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diberi tes formatif pilihan ganda dengan reward score dan punishment score. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: “Terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diberi tes formatif bentuk pilihan ganda dengan reward score dan punishment score”. Penelitian in…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 241p. : ill. ; 30 cm.
FIDA RIZKI KHOIRUNISA. NIM: 1301065065. An Error Analysis On Students’ Descriptive Writings Made by Of The Eighth Grade Students Of SMPN 208 East Jakarta In The 2017/2018 Academic Year. A Paper, Jakarta: The Study Programme of English Education the School of Teacher Training and Education, The University Of Muhammadiyah Prof.DR.Hamka, 2018. The objective of the study was to find out the …
- Tahun Terbit
- 2018
- Deskripsi Fisik
- 106 hlm.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan metode problem posing dan metode drill. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: “terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan metode problem posing dan metode drill”. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 110 Jakarta kelas X pada semester genap tahun …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 276p. : ill. ; 30 cm.
Latar belakang penelitian ini, banyak peserta didik yang mengalami kesulitan dalam belajar dan rendahnya hasil prestasi belajar. Oleh sebab itu, peserta didik membutuhkan layanan bimbingan belajar secara efektif oleh pendidik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara layanan bimbingan belajar dengan hasil belajar matematika peserta didik. Hipotesis yang d…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 200p. : ill. ; 30 cm.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajar menggunakan metode jigsaw dengan metode drill. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: “terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajar menggunakan metode jigsaw dengan metode drill”. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 217 Jakarta kelas VII …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 299p. : ill. ; 30 cm.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajarkan dengan metode STAD (Student Team Achievement Divisions) dan metode ekspositori. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Terdapat perbedaan antara hasil belajar matematika siswa yang diajarkan dengan metode STAD (Student Team Achievement Division) dan metode ek…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 258p. : ill. ; 30 cm.
Hasil Pencarian
Informasi
Akses Katalog Publik Daring - Gunakan fasilitas pencarian untuk mempercepat penemuan data katalog