Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana menganalisis kemampuan berpikir logis matematis pada pembelajaran daring yang ditinjau dari gaya belajar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik proposive, sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas 7.1. dipilih 3 subjek untuk mewakili setiap gaya belajar. Teknik mengumpulkan data…

Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan produk pengembangan modul ajar Matematika Realistik berbasis Media Animasi Geogebra dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis Bangun Ruang Kubus dan Balok. Metode penelitian menggunakan Research and Development dengan lima tahapan ADDIE (analyze, design, development, implementation, dan evaluation). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VI SDN Wija…

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis dan Self Confidence (Kepercayaan diri) peserta didik sekolah dasar, serta masih dominannya pembelajaran Konvensional yang berpusat pada guru. Untuk mengatasi hal tersebut, model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dipilih karena diyakini dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis, kerja sama, serta Sel…

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Menganalisis bagaimana proses modifikasi pembelajaran individual dapat diterapkan untuk meningkatkan efikasi diri siswa tunagrahita; 2) Menganalisis peningkatan efikasi diri siswa tunagrahita setelah dilaksanakan modifikasi pembelajaran individual; 3) Menganalisis faktor pendukung dan penghambat modifikasi pembelajaran individual dalam meningkatkan efikasi di…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Pengaruh Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) Berbantuan Geogebra dan Motivasi Belajar Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik di SDN Cempaka Putih Barat 17 Jakarta Pusat. Penelitian ini dilakukan dengan metode eksperimen. Adapun sampel diambil secara random (acak) sebanyak 44 siswa dengan menggunakan teknik cluster random sa…

Penelitian ini berjudul Evaluasi Program Tahfidz Al-Qur’an dalam meningkatkan Sikap Spiritual Siswa di Sekolah Dasar Islam Tahfidz. Penelitian bertujuan untuk mengevaluasi bagaimana pelaksanaan dan keberhasilan Program Tahfidz Al-Qur’an dalam Meningkatkan Sikap Spiritual agar mendapatkan hasil program yang optimal dalam pencapaian hafalan Al-Qur’an dan Sikap Spiritual Siswa. Penelitian …

Permasalahan tentang rendahnya kemampuan literasi sains secara umum yang dialami oleh peserta didik di Indonesia, juga dialami oleh peserta didik di SDN Pekayon 07 Pagi. Keberhasilan literasi sains peserta didik dalam pembelajaran ditentukan oleh faktor internal dan eksternal, beberapa faktor yang mempengaruhi rendahnya kemampuan literasi sains peserta didik antara lain sikap peserta didik terh…

Permasalahan mengenai pasifnya peserta didik dalam pembelajaran sehingga mengakibatkan kurang berkembangnya kemampuan yang di miliki terutama kemampuan berpikir kritis dan kemampuan berpikir kreatif menjadi suatu permasalahan utama yang dialami oleh peserta didik di berbagai penyelenggara pendidikan, salah satunya SDN Lenteng Agung 05 Pagi. Kurang berkembangnya kemampuan berpikir kritis dan ber…

Tahun Terbit

2024

Edisi

Pertama

ISBN/ISSN

978-623-376-605-0

Deskripsi Fisik

xvi, 140 hlm.; 24 cm

No. Panggil

632.8 HAS m

Tahun Terbit

2024

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-623-376-603-6

Deskripsi Fisik

xvi, 132 hlm.:ill; 24 cm

No. Panggil

632.8 HAS v