NABELLA SUSHMITA, NIM 1301045589. Perbedaan Metode Eksperimen dengan Metode Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV SDN Cempaka Putih Barat 03. Skripsi, Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Hasil belajar IPA yang baik merupakan pencapaian tujuan pembelajaran yang diinginkan, siswa dapat memah…

ESTU RAHMAH SETYANINGRUM. NIM: 1301045188. Perbedaan Hasil Belajar IPA Menggunakan Model Pembelajaran Circuit Learning dan Model Pembelajaran Think Pair Share pada Siswa Kelas V SDN Gedong 08 Pagi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada at…

Tahun Terbit

2017

Edisi

Ed.1

ISBN/ISSN

978-602-425-198-7

Deskripsi Fisik

viii, 256 hlm, 231 hlm

No. Panggil

001.43 DAN d