Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bentuk tes formatif dan perhatian orang terhadap hasil belajar operasi hitung bilangan bulat siswa kelas IV Madrasah pembangunan UIN Jakarta. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV Madrasah pembangunan UIN Jakarta. Sampel penelitian diambil dengan teknik cluster sampel random sampling, Kelas yang terpilih secara random adalah kel…