Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pelaksanaan penguatan pendidikan karakter di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Al Azhar Asy Syarief Indonesia. Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif dengan menggunakan model evaluasi CIPP (Contect, Input, Process, Product). Pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini adalah …