Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempelajari pengaruh evaluasi formatif dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar ilmu pengetahuan sosial siswa. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain factorial 2 x 2. Populasi penelitian adalah seluruh siswa SMP Negeri 13 Jakarta sebanyak 808 siswa dan sampel sebanyak 66 siswa kelas VIII SMP Negeri 13 Jakarta. Pengambilan s…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui Skema Sertifikasi Kualifikasi Level II Pada Kompetensi Keahlian Teknik Pemesinan Dengan Kebutuhan Dunia Usaha, Dunia Industri, Dan Dunia Kerja Di Sekolah Menengah Kejuruan Pgri 11 Jakarta Utara, Cilincing DKI Jakarta. Metode yang digunakan adalah Mix Method yaitu metode kualitatif deskriptif, yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah meliputi pengumpu…