Perilaku perundungan di lingkungan sekolah dasar merupakan fenomena yang kompleks dan berdampak luas, baik terhadap korban, pelaku, maupun atmosfer pembelajaran secara keseluruhan. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi budaya sekolah dalam mencegah dan menanggulangi serta mengidentifikasi dampak dari perilaku perundungan di SDN Cipinang Besar Utara 11 Pagi Jakarta Timur. Pe…

Isu lingkungan, khususnya peningkatan jumlah sampah plastik di perkotaan seperti Jakarta, menjadi persoalan mendesak yang perlu segera ditangani. SMKN 57 Jakarta sebagai institusi pendidikan vokasi berperan aktif dalam memberikan edukasi tentang pemilahan dan daur ulang sampah kepada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis program tersebut secara menyeluruh, mulai dari desain, instal…

Era VUCA (Volatility, Uncertainty, Complexity, dan Ambiguity) menuntut kepemimpinan pendidikan yang adaptif dan transformatif untuk menjaga mutu sekolah. Pemerintah Indonesia merespons dengan Program Guru Penggerak (PGP) untuk menghadirkan pemimpin pembelajaran yang sesuai deengan kondisi tersebut. Sejak 2024, PGP tidak lagi menjadi syarat wajib untuk menjadi kepala sekolah, sehingga menimbulka…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis, menguji dan mengetahui: pengaruh kompetensi manajerial kepala sekolah, iklim kerja dan konsep diri guru terhadap kinerja guru sekolah dasar negeri di Kecamatan Karawaci Kota Tangerang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey kausal dengan teknik analisis jalur. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru SDN y…

Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk menganalisis dan mengevaluasi bagaimana pengeloaan dan keberhasilan program tahfiz di Sekolah Tinggi Ilmu Da’wah Mohammad Natsir. Dengan mengunakan model evaluasi CIPP yaitu singkatan dari contexs evaluation (evaluasi konteks), input evaluation (evaluasi masukan), proces evaluation (evaluasi proses), dan produck evaluation (evaluasi produk). Metod…