UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 2 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author="pillar, paul r."
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar IPS dengan Menggunakan Model Pembelajaran Cooperative Script dan Think Pair and Share (TPS) siswa kelas V di SDN Bakung 2 Kab. Tangerang

Komentar Bagikan
pillar, paul r.dra. lelly qodariah, m.pddr. acep kusdiwelirawan, m.si

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar IPS siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran Cooperative Script dengan Think Pair and Share (TPS.) Hipotesis penelitian adalah “terdapat perbedaan hasil belajar IPS siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran Cooperative Script dan Think Pair and Share (TPS)”. Metode yang digunakan dalam …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
358 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi