Fauziah Sholihat: 1901015114. “Hubungan Kecemasan terhadap Cara Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 8 Depok”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kondisi-kondisi cara belajar yang belum sempurna diterapkan dengan benar oleh para siswa seperti …

Dinda Rosana : 1901015021. “Perbedaan Prokrastinasi Akademik Antara Peserta Didik Yang Mengikuti Ekstrakurikuler Futsal Dan Pramuka Di SMP Sumber Daya Bekasi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Fenomena yang terjadi ada beberapa dari peserta didik melakukan penundaan terhadap pe…

Din Khalida Utami: 1901015128 “Hubungan Kontrol Diri Dengan Prokastinasi Akademik Siswa SMA Negeri 87 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan kontrol diri dengan prokastinasi akademik siswa SMAN 87 Jakarta pada semest…

Daffa Arundati, NIM : 1901015108. Hubungan Antara Dukungan Sosial Teman Sebaya Dengan Kebahagiaan Pada Mahasiswa Prodi Bimbingan dan Konseling Dalam Menyusun Skripsi. Skripsi: Jakarta: Prodi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh munculnya fenomena pada mahasiswa, bahwa ternyata terdapat b…

Bulan Hijriati Wahyudi: 1901015032. “Hubungan Pola Asuh Orang tua Dengan Kecerdasan Emosional Peserta Didik SMAN 8 Bogor”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan Dan Konseling Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhamadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Tujuan Penelitian ini uintuik meingeitahuii dan meindeiskripsikan Huibuingan Poila Asuih Oirang tuia Kecerdasan Emosional Peser…

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, menggunakan metode naratif dan pendekatan pedagogi genre. Sumber data penelitian ini adalah 19 siswa kelas 9A dan 23 siswa kelas 9D dengan teknik pengambilan data melalui tes dan nontes berupa observasi, pengisian kuesioner, dan dokumentasi. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, diperoleh data bahwa aplikasi schoology sangat efektif dalam mening…

Tahun Terbit

2023

Tahun Terbit

2023

Ummi Salamah: 1601105004. “Pengembangan Instrumen Evaluasi Pembelajaran Berbasis Online Untuk Menunjang Pembelajaran Selama Pandemi Covid-19 Di SMA”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kepraktisan instrumen evaluasi pembelajaran berbasi…

NUR JAMALUDIN NIM: 1601105038. Pengaruh Pembelajaran Matematika Realistik berbantu aplikasi Prezi Terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2020. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui terdapat pengaruh atau tidaknnya penggunaan pembelajaran matematika realistik berbantu aplikasi prezi terhadap hasil belajar matema…