Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh Iklim Organisasi (X1) dan Kepuasan Kerja (X2) terhadap Komitmen Organisasi guru (X3). Hipotesis yang diuji adalah (1) terdapat pengaruh langsung positif Iklim Organisasi terhadap Komitmen Organisasi Guru, (2) terdapat pengaruh langsung positif Kepuasan Kerja terhadap Komitmen Organisasi guru, (3) terdapat pengaruh langsung positif Iklim Organis…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mengevaluasi bagaimana Implementasi dan keberhasilan Program Sekolah Adiwiyata yang telah dilaksanakan oleh Sekolah Dasar Negeri Gondrong 3 Kecamatan Cipondoh Kota Tangerang Propinsi Banten dengan menggunakan model evaluasi CIPP merupakan singkatan dari Context evaluation, Input evaluation, Process evaluation, Product evaluation. Metode penelitian …
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis, menguji dan mengetahui: (1) Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru di Sekolah Dasar Negeri (SDN) Kelurahan Sudimara Barat Kecamatan Ciledug Kota Tangerang. (2) Pengaruh sarana prasarana belajar terhadap kinerja guru di Sekolah Dasar Negeri (SDN) Kelurahan Sudimara Barat Kecamatan Ciledug. (3) Pengaruh kepemimpinan kepala …
Penelitian ini bertujuan untuk melakukan evaluasi terhadap implementasi kurikulum 2013 di SD Negeri Cipulir 01 Jakarta Selata. Komponen implementasi kurikulum yang di evaluasi meliputi: (1) Kesiapan guru dalam merencanakan, pelaksanaan, penilaian pembelajaran, (2) Pelaksanaan penilaian autentik, (3) Faktor pendukung dan penghambat dalam implementasi kurikulum 2013 di SD Negeri Cipulir 01 Jakart…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya kesepakatan bersama antara Menteri Negara Lingkungan Hidup dengan Menteri Pendidikan Nasional, Nomor: 03/MENLH/02/2010 dan Nomor: 01/II/KB/2010 untuk mengembangkan program Adiwiyata. Penelitian ini dilakukan untuk mengevaluasi keefektifan program Adiwiyata dilihat dari analisis kebutuhan, tujuan dan indikator pelaksanaan program, kompetensi guru dan s…