-

Metode pembelajaran konvesional yang biasa diterapkan dikelas, memiliki keterbatasan yaitu kesulitan dalam menjelaskan hal-hal yang bersifat abstrak, interaksi lebih cendrung teacher centered (berpusat pada guru) sehingga siswa menjadi pasif, guru kurang mengetahui dengan pasti sejauh mana siswa menguasai pelajaran, siswa dapat membentuk konsep lain dari yang dimaksudkan guru, kurang meberi…

Terminal boleh dikatakan merupakan salah satu pintu gerbang dari sebuah kota. Terminal yang ada di sebuah kota merupakan titik awal perjalanan sebuah angkutan umum, baik itu ke luar kota maupun ke dalam kota itu sendiri. Begitu pula dengan terminal Bekasi, terminal ini melayani perjalanan angkutan umum, dalam dan luar kota Bekasi. Untuk dapat mendukung fungsi utama terminal Bekasi, diperlukan s…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasilbelajar matematika siswa dengan metode resitasi kelompok dan metode ekspositori. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah : Terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan metode resitasi kelompok dan metode ekspositori”. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 204 Jakartra. Kela VII (tujuh)…

Tahun Terbit

2010

Deskripsi Fisik

vii, 60 p.: ill.; 27 cm.

Tahun Terbit

2010

Deskripsi Fisik

ix, 199 p.: ill.; 27 cm.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika peserta didik yang menggunakan alat peraga dengan tidak menggunakan alat peraga. Hipotesis penelitian: ”Terdapat perbedaan hasil belajar matematika peserta didik yang menggunakan alat peraga dengan tidak menggunakan alat peraga”. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Daru I Tangerang Kelas IV (e…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara hasil belajar matematika dengan hasil belajar ekonomi siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah :"Ada hubungan antara hasil belajar matematika dengan hasil belajar ekonomi". Penelitian ini dilakukan terhadap siswa kelas X (sepuluh) SMA Muhammadiyah Sawangan pada semester satu (ganjil) tahun ajaran 2009/…

Tahun Terbit

2009

Deskripsi Fisik

vii, 80 p.: ill.; 27 cm.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hasil belajar matematika siswa dengan metode STAD dan siswa yang diberikan pengajaran mengunakan metode pemberian tugas. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Terdapat Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa dengan Metode STAD dan Metode Pemberian Tugas.”Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 56 Jakarta di k…