Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
Didi Norman Hidayat. 1401045082. “Perbedaan Model Pembelajaran Somatic Auditory Visualization Intelectually (SAVI) dengan Model Visualization Auditory Kinestetic (VAK) terhadap hasil belajar IPS Siswa kelas IV SDN Pegadungan 11 Pagi Jakarta Barat”. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk men…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 226 hlm.
Dhea Melia Sari: 1501025096.”Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Sumur Batu 01 Pagi Jakarta Pusat”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar IPA dengan menggunakan model pembelajaran…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 196 hlm.
Dhea Yoga Pratama : 1501025399.”Pengaruh Model Pembelajaran Probing-Prompting Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III SDN Karang Anyar 02 Kabupaten Bekasi”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh hasil belajar IPS denga…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 167 hlm.
Dhea Tresna: 1501025097. “Pengaruh Penggunaan Media Kantong Bilangan Terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas II SDN Rawa Bunga 01 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan untuk memperoleh data tentang ha…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 251 hlm.
Nurrahmah Ika Putri. 1501015091. Pengaruh Self-Efficacy Terhadap Prokrastinasi Akademik Mahasiswa BK FKIP UHAMKA Angkatan 2017. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Prodi Bimbingan konseling. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2019. Penelitian ini dilatarbelakangi dengan beberapa penelitian sebelumnya mengenai penundaan dalam pekerjaan tugas dikalangan mahasiswa yan…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 153 hlm.; 28 cm
Nurhayati. Pengaruh Pola Asuh Orangtua Terhadap Komunikasi Interpersonal Siswa Aliyah Pondok Pesantren Al-Hidayah Basmol Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2018. Dalam melakukan komunikasi interpersonal seseorang dipengaruhi oleh banyak faktor salah satunya yaitu pola asuh orangtua. …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 137 hlm.; 28 cm
Devi Octavia. NIM 1401045072. “Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas III SDN Gedong 11 Pagi Jakarta Timur.” Skripsi. Jakarta. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh hasil belajar IPA siswa k…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 229 hlm.
Nur’aini Oktavia. Pengaruh kepribadian ekstrovet terhadap manajemen konflik siswa kelas XI di SMK Cengkareng 2. Skripsi. Jakarta: Bimbingan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. Agustus 2017. Penelitian ini dilatarbelakangi kasus yang peneliti dapati dilapangan atas salah satu siswa yang mempunyai kepribadian ekstrovert yang mampu me…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 132 hlm.; 28 cm
DESY ANDIANI: 1501025093. “Pengaruh Motivasi Belajar dan Kedisiplinan Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V SDN Ceger 02 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh motivasi belajar dan kedisip…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 169 hlm.
ZAMIA ZAHRA SUDARSIH. NIM: 1601059005. The Content Validity of the English Summative Test for the First Semester at tenthgrade Students onSMK Negeri 56 Jakarta Utara in 2017/2018 Academic Year. A Paper. Jakarta:The study Programme of English Education, the School of Teacher Training and Education, the University of Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. Jakarta, 2018. The Objective of the study was to …
- Tahun Terbit
- 2018
- Deskripsi Fisik
- 95 hlm.
