Tahun Terbit

2023

Tahun Terbit

2024

Tahun Terbit

2024

Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan atau Research and Development (R and D) dengan Model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) yang meliputi: (1) analisis elemen dan capaian pembelajaran, (2) perancangan bahan ajar, (3) pengembangan bahan ajar yang telah dirancang, (4) penerapan bahan ajar kepada siswa, dan (5) evaluasi terhadap bahan ajar yang tel…

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui perbedaan pengaruh metode pembelajaran Metode Project Based Learning dan Metode Ceramah, serta kemandirian belajar terhadap kemampuan menulis teks eksposisi siswa kelas X di SMK Jakarta 1 Kalideres.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksprimen dengan metode kuantitatif. Metode eksprimen pada penelitian ini melibat…

Penelitian berjudul “Pengaruh Model Pembelajaran dan Motivasi Membaca terhadap Keterampilan Menulis Cerpen pada Siswa Kelas X SMA Negeri 35 Jakarta Tahun Pelajaran 2024/2025” bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran dan motivasi membaca terhadap keterampilan menulis cerpen siswa. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode kuantitatif. Peneliti menggunakan Teknik two-way 2 x…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model pembelajaran dan penguasaan diksi terhadap keterampilan menulis cerita pendek siswa kelas IX SMP Pandu Cibungbulang, Bogor. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan metode kuantitatif. Metode eksperimen dengan menggunakan dua kelompok sampel yaitu siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran Ta…

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi kemampuan pemecahan masalah matematis siswa berbantuan Google Sites ditinjau dari Self-Efficacy siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dan menggunakan metode penelitian studi kasus. Populasi penelitian mencakup seluruh siswa kelas VIII SMPIT Al Haraki yang terdaftar pada semester genap di tahun Pelajaran 2023/2024. Sampel yang di…

Tahun Terbit

2013

ISBN/ISSN

9786021402313

Deskripsi Fisik

140 hlm

No. Panggil

302.2 TRI k

Tahun Terbit

2013

ISBN/ISSN

9786022020769

Deskripsi Fisik

v, 218 hlm.: ill.; 21 cm

No. Panggil

613.1 ANI p