Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh terhadap hasil belajar bahasa Indonesia dengan menggunakan strategi pembelajaran aktif tipe teks acak siswa kelas III SDN Tugu 3 Cimanggis Depok. Penelitian ini dilakukan di SDN Tugu 3 Cimanggis Depok kelas III B dan kelas III A pada semester II tahun ajaran 2014/2015. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen. Strategi yang…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh graphomotor terhadap kemampuan menulis siswa kelas III SDN Pluit 03 Pagi semester II 2013/2014. Metode yang digunakan untuk penelitian ini adalah preexperimental dengan bentuk one group pretest-posttest. Sample penelitian yang digunakan yaitu sample jenuh dimana seluruh siswa dijadikan sampel statistik untuk membuktikan hipotesis. Instrume…

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

xvi,142p.:Ilus;18cm

Apriani Sopiah. Perbedaan Hasil Belajar IPS dengan menggunakan Metode Panel danMetode Curah Gagasan (Brainstorming) Kelas IV SDN Cilangkap 04 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan perbedaan antara Metode Panel dengan Metode Curah Gagasan (Brainstorming) terhadap hasil…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan reading habit (kebiasaan membaca) dengan kemampuan membaca siswa .Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “ Ada hubungan reading habit dengan kemampuan membaca siswa”. Penelitian ini dilaksanakan di SDIT Al-Kautsar pada semester dua tahun pelajaran 2012-2013. Kriteria Ketuntasan M…

TRI AGUSTINA. NIM : 0801045341. "Hubungan Antara Sikap Siswa Terhadap IPA Dengan Hasil Belajar IPA Kelas IV SDN Baru 02 Cijantung Jakarta Timur". Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2010. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara sikap siswa terhadap IPA dengan hasil bel…

INDAH AHMADLIAH. NIM : 0801045162. "Peningkatan Hasil Belajar IPA Menggunakan Pendekatan Kontekstual di Kelas II SDN Cempaka Putih Barat 17 Pagi Jakarta Pusat." Skripsi Jakarta : Program Studi PGSD, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2010. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA dengan memfokuskan pada pendekatan kontekstual.…

Tahun Terbit

2019

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-602-425-803-0

Deskripsi Fisik

xiv, 278 hlm.: ill; 23 cm

No. Panggil

519.5 DIR s

Fitri Rachmadinyah. Pengaruh Metode Fun Learning terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV di SDN Pulo Gebang 04 Pagi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh metode pembelajaran Fun Learning terhadap hasil belajar siswa yang diterapkan pada pe…

FATIMATUZZAHRAH. NIM : 1401045109. Comparison Between Demonstration Model with Simulation Model on Student IPS Learning Result of Grade V SD Al-Azhar Syifa Budi South Jakarta. Essay. Jakarta: Primary School Teacher Education Study Program. Faculty of Teacher Training and Education Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. This study aims to proved the presence or absence of the Compariso…