Kebijakan naik kelas otomatis mulai diberlakukan dalam penerapan Kurikulum Merdeka untuk siswa sekolah dasar. Permasalahan muncul ketika kebijakan naik kelas otomatis diterapkan tanpa mempertimbangkan kesiapan akademik. Efektivitas peningkatan mutu dan kualitas pendidikan menjadi perdebatan dalam implementasi kebijakan naik kelas otomatis. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implem…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Hubungan Literasi Digital dan Motivasi dengan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Mata Pelajaran IPAS Kelas 4 Se SDN Kelurahan Pegadungan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif non eksperimen. Sampel pada penelitian ini adalah peserta didik kelas IV pada mata pelajaran IPAS di beberapa SDN Kelurahan Pegadungan. Dat…

Tahun Terbit

2024

ISBN/ISSN

9786230288470

Deskripsi Fisik

x, 102 hlm.;

No. Panggil

363.1 NUR p

Penelitian ini merupakan proses antara sebagai alat yang bertujuan untuk mengkaji adanya pengaruh perhatian orang tua terhadap prestasi belajar kewirausahaan, pengaruh konsep diri terhadap prestasi belajar kewirausahaan; dan pengaruh langsung perhatian orang tua terhadap konsep diri. Hipotesis yang di uji adalah (1) Terdapat pengaruh langsung perhatian orang tua terhadap prestasi belajar kewir…

Tesis ini bertujuan untuk melihat pengaruh metode pembelajaran dan inteligensia terhadap prestasi belajar sejarah siswa Sekolah Menengah Atas Jakarta Barat. Dua SMA Negeri di daerah Jakarta Barat dipilih secara random dari 17 SMA Negeri dengan memfokuskan pada kelas XI IPS. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif. Tes pilihan ganda pelajaran sejarah diberikan kepada 40 orang …

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan pendidikan karakter religius melalui habituasi kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler peserta didik MIN 1 Alor. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah Kualitatif deskripsi dengan pendekatan Studi kasus. Yang menjadi informan pada penelitian ini adalah kepala sekolah, guru kelas 4, 5, dan 6, siswa kelas 4,…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis adanya pengaruh model pembelajaran dan motivasi belajar terhadap kemampuan berpikir kritis mata pelajaran IPS di SDN Grogol Utara 03 Pagi Jakarta Selatan tahun pelajaran 2023/2024. Sampel penelitian yang digunakan dalam penelitian adalah kelas 5 sebanyak 40 siswa. Dengan sampel untuk kelas eksperimen sebanyak 20 siswa dan sampel kelas kontrol sebanyak…

Penelitian ini bertujuan untuk menelaah peningkatan kemampuan berpikir kritis dan sikap ilmiah siswa dengan menggunakan model pembelajaran Guided Discovery Learning. Berpikir kritis dan sikap ilmiah merupakan aspek yang penting untuk dikembangkan dalam pembelajaran, terutama pada pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Berpikir kritis merupakan bagian dari proses kerja kognitif dan sikap ilmiah me…

penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku panduan guru berbasis Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) khususnya pada materi wujud zat dan perubahannya pada kelas IV Sekolah Dasar metode yang diugunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian Research And Development (RnD) melelui pendekatan Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation (ADDIE). Tingka…

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya masalah dalam keterampilan menulis, selalu ditemukan peserta didik kelas II SD yang mengalami kesulitan dalam menulis huruf tegak bersambung. Adapun bentuk kesulitan menulis huruf tegak bersambung antara lain: kesulitan menuliskan huruf kapital, kesulitan menggabungkan huruf menjadi kata dalam sebuah kalimat, tidak sesuai bentuk dan ukurannya. Kesulitan it…