Adlina Kusuma Dewi. Pengaruh Modifikasi Model Pembelajaran Learing Starts With A Question Terhadap Kemampuan Analisis Siswa. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan modifikasi model pembelajaran Learing Starts With A Question terhadap …

Adlina Kusuma Dewi. Pengaruh Modifikasi Model Pembelajaran Learing Starts With A Question Terhadap Kemampuan Analisis Siswa. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan modifikasi model pembelajaran Learing Starts With A Question terhadap …

YULIA EKA LESTARI. 1201145105. Pengaruh Strategi Pembelajaran Example Non Example Terhadap Keterampilan Proses Sains Kelas X Pada Materi Ekosistem Di SMA Negeri 98 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR.HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran example non example terhadap keterampilan pros…

Riski Rahmawati. NIM: 1201145087. Pengaruh Pembelajaran Berbasis Praktikum Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas XI SMA Negeri 9 Bekasi pada Materi Sistem Ekskresi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR Hamka, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran berbasis praktikum terhadap keterampilan proses sa…

Nur Mizan (1201147003) Kualitas Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Mata Pelajaran IPA Guru SMP di Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kemampuan guru IPA Negeri dan swasta dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) SMP yang sudah memenuhi Format …

Putri Siis Khasanah. Hubungan Antara Keterampilan Proses Sains Jenis Kemampuan Mengkomunikasikan dengan Kemampuan Mendeskripsikan Hubungan Antar Variabel. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keeratan hubungan antara keterampilan proses sains jenis kemampuan mengkomunikasika…

Nurul Puspitasari. NIM. 1201145076. Analisis Keterampilan Proses Sains Biologi Siswa Kelas XI Antara SMA Negeri Kurikulum KTSP dengan SMA Negeri Kurikulum 2013 di Kota Bekasi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur keterampilan proses sains biologi siswa kelas XI antara SMA Negeri Kurik…

Niken Dwi Hanifah. NIM: 1201145114. Pengaruh model pembelajaran picture and picture terhadap keterampilan proses sains siswa kelas X SMA Negeri 9 Bekasi pada materi perubahan lingkungan/iklim dan daur ulang limbah. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR Hamka, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model picture and picture …

NIA UTAMI. NIM. 1101145045. Pengaruh Model Pembelajaran Core (Connecting, Organizing, Reflecting, Extending) Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa SMA Negeri 12 Kota Tangerang. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran core terhadap hasil belajar biologi sisw…

Insani Fatmasari. Hubungan Keterampilan Proses Sains Jenis Keterampilan Mengukur dengan Keterampilan Merumuskan Variabel secara Operasional, Memperoleh dan Memproses Data, dan Menyusun Tabel Data. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara keterampilan mengukur dengan keteram…