Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan produk pengembangan modul ajar Matematika Realistik berbasis Media Animasi Geogebra dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis Bangun Ruang Kubus dan Balok. Metode penelitian menggunakan Research and Development dengan lima tahapan ADDIE (analyze, design, development, implementation, dan evaluation). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VI SDN Wija…

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis dan Self Confidence (Kepercayaan diri) peserta didik sekolah dasar, serta masih dominannya pembelajaran Konvensional yang berpusat pada guru. Untuk mengatasi hal tersebut, model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dipilih karena diyakini dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis, kerja sama, serta Sel…

Tujuan penelitian ini ialah untuk menghasilkan produk media pembelajaran Assemblr Edu berbasis TPACK yang dapat digunakan untuk meningkatkan penalaran ilmiah peserta didik Sekolah Dasar pada materi Ekosistem mata pelajaran IPAS. Metode penelitian menggunakan Research and Development dengan lima tahapan ADDIE (analyze, design, development, implementation, dan evaluation). Subjek penelitian …

Penelitian ini bertujuan mengembangkan Model Problem Based Learning terintegrasi dengan Pendekatan Pembelajaran Mendalam dan media Augmented Reality untuk meningkatkan sikap peduli lingkungan murid pada materi Ekosistem kelas V Sekolah Dasar. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek peneli…

Kurikulum Merdeka mendorong guru untuk mengembangkan model pembelajaran inovatif guna meningkatkan ketertarikan siswa dalam pembelajaran serta mengasah kreativitas guru. Namun, hasil observasi di salah satu Sekolah Dasar di Jawa Barat menunjukkan bahwa metode pembelajaran konvensional yang masih dominan, seperti ceramah dan penggunaan buku paket, membatasi pengembangan keterampilan holistik sis…

Tujuan utama dari penelitian ini adalah menganalisis pengaruh media pembelajaran diorama dan motivasi belajar terhadap retensi kognitif siswa Kelas IV SDN Kembangan Selatan 03. Penelitian ini dilakukan dengan metode eksperimen. Populasi target adalah 64 siswa Kelas IV SDN Kembangan Selatan 03 Jakarta Barat. Sampel diambil secara cluster random sampling sebanyak siswa dari 2 kelas yang berbeda …

Judul penelitian adalah Evaluasi Program Pendidikan Karakter di Era Society 5.0 di SDN Cipete Utara 01. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi program pendidikan karakter di era Society 5.0 di Sekolah Dasar Negeri Cipete Utara 01. Metode penelitian yang digunakan adalah metode evaluasi dengan model CIPP (Context, Input, Process, Product), yang melibatkan pengumpulan data melalui observasi,…

Pendidikan memiliki peran strategis dalam mengembangkan potensi, karakter, dan keterampilan berpikir kritis peserta didik. Dalam implementasi Kurikulum Merdeka, pendidik dituntut untuk menciptakan proses pembelajaran yang mendorong keterlibatan aktif serta meningkatkan motivasi dan hasil belajar. Namun, hasil asesmen sumatif peserta didik kelas VI di SDN Pegadungan 03 Pagi menunjukkan capaian b…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisa apakah terdapat pengaruh rekrutmen dan penempatan tim nusantara sehat terhadap penguatan layanan kesehatan primer di daerah terpencil dengan di mediasi variabel kinerja tim nusantara sehat. Hipotesis pada penelitian ini adalah, Terdapat pengaruh positif dari variabel rerkrutmen maupun penempatan tim nusantara sehat terhadap kinerja tim nusant…

Tesis ini bertujuan untuk a) menganalisis pengaruh penerapan pendekatan kontekstual (CTL) berbasis permainan tradisional terhadap peningkatan kemampuan memecahkan masalah matematika siswa sekolah dasar; b) menganalisis pengaruh penerapan pendekatan kontekstual (CTL) berbasis permainan tradisional terhadap motivasi belajar siswa sekolah dasar; dan c) menganalisis pengaruh penerapan pendekat…