Thiara Melia Krisnawati : 1601025058. “ Upaya Guru dalam Mengatasi Pengaruh Game Online Terhadap Interaksi Sosial Siswa Di SDN Pondok Ranggon 01 Pagi.” Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui upaya guru dalam mengatasi pengaruh Game Onl…

Muchamad Tri Raharjo : 1401045434. “Pengaruh Model ARCS (Attention Relevance Confidence Satisfaction) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN 10 Petang Cengkareng”. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya p…

Ines Nahdiya Utami: 1501025175.”Pengaruh Metode Drill Berbantu Media Operasi Pecahan Terhadap Hasil Belajar Matematika materi Pecahan Senilai Siswa Kelas IV SDI Al Khairiyah Kota Jakarta Utara”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidakn…

Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan memperoleh bukti secara empiris mengenai pergantian manajemen, financial distress, dan opini audit terhadap auditor switching. Penelitian ini menggunakan sampel perusahaan property dan real estate yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia pada periode 2016-2020. Metode penentuan sampel penelitian ini adalah metode purposive sampling dengan menggunaka…

Rahma Catur Budiarti: 1601085011. "Implementasi Administrasi Kepegawaian di Kabupaten Cimanggis". Karangan. Jakarta: Kantor Keahlian Administrasi Pendidikan Ekonomi di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi ketatausahaan bagian kepegawaian di Kecamatan Cimanggis. Penelitian ini menggunakan me…

Fitrah Wahyuningsih 1601025257. “Disiplin Siswa dalam Pembiasaan Ibadah Salat Duha”. Skripsi Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP UHAMKA 2020. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif-kualitatif dengan proses pengumpulan data menggunakan triangulasi data. Yang didalamnya mencangkup observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah Kepala Sekolah…

Fiona Rostantri: 1501025140. “Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Tipe Make a Match Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV di SDN Dukuh 04 Kramat Jati”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPA dengan …

Dinda Komalasari: 1601025188 “Pengaruh Metode Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Terhadap Kemampuan Membaca Intensif Siswa Kelas IV SDN Gedong 03 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR HAMKA 2020. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya…

Tahun Terbit

-

EVELIN ZULIANTINI. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Prestasi Belajar Ipa Tema Panas Dan Perpindahannya Pada Siswa Kelas V Sdn Makasar 09 Pagi Jakarta Timur, Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penga…