Nurul Saufa Octaviani:1901025234. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V Di SDN Kartika Sejahtera 02”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil bel…

NURUL MASITOH : 1901025101. “Pengaruh Model Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar IPS Materi Menghargai Keragaman Budaya Kelas 4A SDN Baru 03 Pagi”Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Jakarta 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh Pengaruh…

Nurul Aiszah: 1901025033. “Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Cooperatif Learning Tipe Student Teams Achievment Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar IPA Materi Wujud Zat Kelas IV SD Islam PB. Soedirman”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk me…

RESA JULIANTI. Pengaruh Metode Teams Games Tournament (TGT) Melalui Zoom Meeting Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Pakualam 01 Tangerang Selatan, Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran Teams Games Tourna…

Nur Fitria Az Zahra: 1701025055. “Pengaruh Online Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Gedong 03 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui “Apakah terdapat Pengaruh Online Learning Terhadap Hasil Bela…

Firdayanti. NIM. 1701025012. “Pengaruh Penggunaan Metode Inkuiri Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Pada Konsep Perpindahan Kalor Di SD Negeri Karang Anyar 08 Pagi Jakarta Pusat “. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPA dengan menggunakan Meto…

Entin Suhartini : 1701025071. “Pengaruh Cooperative Learning Model Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN TUGU UTARA 11 Jakarta Utara”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka, 2021. Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan Cooperativ…

DIANA LESTARI. NIM : 1701025243 Perbedaan Hasil Belajar Ips Dalam Penggunaan Metode Mind Mapping Siswa Kelas IV SDIT Nur Hikmah Islamic Fullday School. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah adanya perbedaan siswa lelaki dengan siswa…

Cindi Hilwi Lutfiah: 1701025022 “Hubungan Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Mata Pelajaran PPKn Siswa Kelas V SDN Jatiluhur 1 Tahun Pelajaran 2020/2021” Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Unniversitas Muhammadiyah Prof.DR. HAMKA ,Jakarta. 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan antara mot…

Anisatul Husna : 1701025296. “Pengaruh Model Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Batu Ampar 10”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPA dengan menggunakan model pembelaja…