Penggunaan Software Microsoft Excel, maksudnya adalah pembelajaran yang menggunakan media pembelajaran yaitu komputer. Penggunakan komputer diharapkan dapat mencegah kejenuhan dalam pembelajaran. Dengan pembelajaran menggunakan Software Microsoft Excel ini diharapkan siswa mampu memahami konsep matematika yang abstrak. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Terdapat pengaruh pen…

Tujuan penelitian adalah untuk menganalisis pengaruh pendekatan kontekstual berbatu cabri 3D terhadap hasil belajar matematika siswa. Penelitian dilakukan di SMP Waskita kelas VIII pada semester genap tahun ajaran 2013/2014. Metode yang digunakan metode Quasi Eksperimen. Subjek 48 siswa yang terdiri 24 siswa kelas eksperimen dan 24 siswa kelas kontrol yang diperoleh dengan teknik Cluster Random…

Alat peraga matematika adalah media yang membantu siswa memahami konsep abstrak ke dalam bentuk yang lebih konkret. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh alat peraga matematika berupa puzzle sisi tiga terhadap hasil belajar matematika siswa. Alat peraga merupakan media yang berupa alat bantu yang digunakan dalam pembelajaran matematika. Hipotesis dalam peneli…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajarkan antara menggunakan metode problem solving berbasis worksheet dan metode ekspositori. Penelitian ini menggunakan metode Quasi Experimental Design. Variabel bebas: metode problem solving berbasis worksheet dan metode ekspositori. Variabel terikat : Hasil belajar matematika sis…

Guru dalam mengajar matematika untuk membuat siswa memahami konsep abstrak memerlukan media sebagai perantara atau visualisasinya maka digunakan software Autocad dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh software Autocad terhadap hasil belajar matematika siswa. Software Autocad adalah media atau alat bantu yang digunakan pada saat pembelajara…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh penggunaan software geometer’s sketchpad terhadap kemampuan pemecahan masalah matematik siswa pada materi pembelajaran segiempat. Sebagai kelas eksperimen diberikan pembelajaran menggunakan software geometer’s sketchpad. Software geometer’s sketchpad adalah media yang digunakan pada saat pembelajaran matematika. Hip…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa antara yang diajar dengan metode TAI berbasis worksheet dengan metode ekspositori. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: “Terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajar dengan metode TAI berbasis worksheet dengan metode ekspositori”. Penelitian ini dilaksan…

YUNI KARTIKA PUTRI. 1401125158. Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Concrete Representational Abstract Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa di SMPN 259 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, April 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan pendekatan pem…

VORRY NAVYOLA. NIM: 1401125153. Pengaruh pendekatan Aptitude Treatment Interaction (ATI) terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa di SMP Negeri 21 Bekasi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Mei 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan pembelajaran Aptit…

Rohmatul Aulia Khairunnisa. Pengaruh Pendekatan Inquiry Role Approach (IRA) terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa di SMP Negeri 91 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh pendekatan Inquiry Role Ap…