Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif, yaitu pengumpulan, pencatatan dan pengambilan data dilakukan secara naturalistik menggunakan observasi, wawancara berstruktur, dokumentasi dan gabungan atau triangulasi. Wawancara dilakukan kepada Kepala Sekolah TK Ketilang, Tenaga Pengajar TK Ketilang dan Komite atau Orang Tua murid TK Ketilang. Komponen SDM tersebut erat keterkaitanny…

Penelitian ini bermaksud untuk mengetahui, mengkaji, dan menganalisis adanya Hubungan Antara Iklim Organisasi (X1) Dan Motivasi Kerja (X2) Dengan Kinerja Guru (Y). Hipotesis yang diuji adalah (1) Terdapat Hubungan positifantara Iklim Organisasi DanKinerja guru SD Negeri Se Kecamatan Pondok Aren Kota Tangerang Selatan. (2) Terdapat hubungan positif antara Motivasi Kerja dan Kinerja guru SD Neger…

Tujuan penelitian ini adalah untuk mencari data empirik hubungan antara kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan budaya organisasi dengan disiplin kerja guru Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Jatinegara Jakarta Timur. Penelitian dilakukan dengan metode penelitian lapangan melalui survei, menggunakan kuisioner dengan pendekatan Populasi target dalam penelitian ini adalah seluruh guru Se…

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan hubungan antara Gaya Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dan Budaya Organisasi dengan Motivasi Kerja Guru Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri di Kecamatan Duren Sawit Jakarta Timur. Adapun sampelnya adalah 115 orang guru yang ditentukan dengan teknik simpel random sampling.

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan implementasi pendidikan karakter dalam proses kegiatan belajar mengajar pada Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Mufti. Krisis karakter telah menjadi permasalahan yang kompleks dan multidimensial. Sekolah dengan sistem full day school dapat dijadikan solusi untuk mengatasi hal tersebut, serta manajemen pendidikan melalui implementasi pembelajaran berbasis k…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan perngaruh budaya organisasi sekolah (X1) dan kecerdasan emosional (X2) terhadap disiplin kerja guru (X3), dengan populasi yang terbagi ke dalam 6 sekolah terdiri dari 170 guru dengan teknik random sampling. Kemudian dihitung dengan rumus Slovin maka diperoleh 119 orang guru sebagai sampel penelitian. Teknik Pengumpulan data dengan metode survey. Instrume…

Manajemen Berbasis Sekolah merupakan satu bentuk agenda reformasi pendidikan di Indonesia yang menjadi sebuah kebutuhan untuk memberdayakan peranan sekolah dan masyarakat dalam mendukung pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan di sekolah secara otonomi.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat 1) Hubungan antara gaya kepemimpinan demokratis kepala sekolah dengan disiplin kerja guru. 2) Hubungan antara iklim kerja dengan disiplin kerja guru. 3) Hubungan antara gaya kepemimpinan demokratis kepala sekolah dan iklim kerja secara bersama-sama dengan disiplin kerja guru. Variabel yang digunakan yaitu disiplin kerja guru (Y) sebagai variabel…

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui manajemen rekrutmen guru yang ada di SMP Muhammadiyah sumberharta kabupaten Musi Rawas serta untuk mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat dalam implementasi program rekrutmen di SMP Muhammadiyah sumberharta kabupaten Musi Rawas Sumatera Selatan.

Penelitian ini bertujuan mempelajari dan mendapatkan informasi tentang hubungan antara 1) Kepemimpinan Manajerial Kepala Sekolah dengan DIsiplin Kerja Guru, 2) Iklim Kerja dengan Disiplin Kerja Guru, 3) Kepemimpinan Manajerial Kepala Sekolah dan Iklim Kerja dengan Disiplin Kerja Guru. Hipotesis yang diuji adalah: 1) Terdapat hubungan positif antara Kepemimpinan Manajerial Kepala Sekolah dengan …