IDA ROSYANA. NIM. 1101055044. Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Cikarang Utara. Skripsi. Jakarta: Fakulitas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan apakah terdapat pengaruh penggunaan media audio visual terhadap kemampuan menulis puisi siswa kelas V…

Hardiyanti Rahayu, Aspek Koherensi dalam Rubrik”Opini” Koran Tempo Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015 . Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penulis opini koran Tempo memiliki pengetahuan …

Firda Ferdiani. Pengaruh Metode Inkuiri Terhadap Kemampuan Menulis Karangan Persuasif Siswa Kelas X SMK Miftahul Falah Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh metode inkuiri terhadap kemampuan menulis persuasif siswa kelas X SMK Miftahul Falah J…

Dewi Supriyanti. Korelasi Kemampuan Membaca Kritis dengan Kemampuan Menulis Argumentasi Siswa Kelas X Madrasah Aliyah Negeri 1 Jakarta Barat. SKRIPSI, Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah prof.Dr. HAMKA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada dan tidaknya korelasi antara Kemampuan Membaca Kritis deng…

Nofiyanti Permatasari. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Think Talk Write Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X SMA Islam Az Zamir Kota Tangerang. Skripsi, Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemamppuan menulis puisi dengan menggunakan…

ISNA ABDUL AZIS. NIM: 0901055102. Unsur Semiotik Dalam Kumpulan Puisi “Doa Untuk Anak Cucu” Karya W.S. Rendra Dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra di SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2014 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui unsur semiotik dalam kumpulan puisi “Doa Untuk Anak Cucu” karya W.S. Rend…

ARIEF KURNIAWAN. NIM: 1001055013. Pengaruh Metode Quantum Learning Terhadap Kemampuan Menulis Narasi Siswa Kelas X di MAN Balaraja. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka 2014. Penelitian bertujuan untuk mengetahui terdapat tidaknya pengaruh metode Quantum Learning terhadap kemampuan menulis narasi siswa. Sebagai eksperimen diberikan pembelajaran dengan menggunakan met…

Siti Jamaliah (1001055124). Humaniora Novel Wasripin dan Satinah karya Kuntowijoyo dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Sastra Indonesia di SMA. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, November 2014. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis humaniora novel Wasripin dan Satinah karya Kuntowijoyo, memperoleh data mengenaii humaniora pada novel yang akan diteliti. Selanjutnya…

Azrina Isma, NIM 1001055018, “Pengaruh Penggunaan Media Kartu Kata terhadap Kemampuan Menulis Paragraf Narasi Siswa Kelas X SMAN 10 Bekasi.” Media Kartu Kata merupakan media pembelajaran yang dapat mengubah suasana pembelajaran menjadi hidup dan aktif. Kartu Kata itu tidak hanya merupakan sebuah media pembelajaran saja, tetapi Kartu Kata disini untuk memberikan motivasi siswa dalam me…

Erni Fitriani, Korelasi Kemampuan Berpikir Logis dengan Kemampuan Menulis Argumentasi Siswa Kelas X MAN 19 Jakarta, Skripsi, Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhamammadiya Prof. DR. HAMKA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi antara kemampuan berpikir logis dengan kemampuan menulis karangan argumentasi siswa kel…