Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.ANISA ANGGRAENI: 1501025039. “Pengaruh Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle (Teka Teki Silang) Terhadap Minat Belajar PKn Siswa Kelas III SDN Kalisari 05 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh minat belajar PKn…
FARHAN SHOFYAN. NIM : 1201045202. Perbedaan Hasil Belajar IPS Antara Penggunaan Model Meaningful Instructional Design (MID) dengan Means Ends Analysis (MEA) Siswa Kelas IV SDN Rawa Badak Selatan 10 Petang Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2016. Penelitian in…
ABSTRAK Sri Utami. Implementasi Manajemen Sekolah Dalam Rangka Peningkatan Mutu Pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah Negeri -09 Petukangan Pesanggrahan Jakarta Selatan sebagai Rintisan Madrasah standar Nasional. Tesis.Jakarta: Program Studi Magister Administrasi Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof.DR. HAMKA, Jakarta. Kata-kata kunci : Peningkatan Mutu dalam rangka Melaksanakan Manajemen Berb…
AINI. NIM : 1301045019 Perbedaan Hasil Belajar dengan Menggunakan Metode Cooperative Script dan Metode Pembelajaran Problem Based Learning Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV di SDN Kapuk Muara 03 Pagi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui …