Penelitian ini bertujuan mengevaluasi pelaksanaan Teaching Factory (TEFA) di SMK Letris Indonesia 2 Tangerang Selatan dalam rangka meningkatkan mutu lulusan yang sesuai kebutuhan industri. Program TEFA diimplementasikan untuk menjawab tantangan dunia kerja, khususnya di era Revolusi Industri 4.0, dengan fokus pada integrasi kompetensi teknis dan kesiapan bersaing. Penelitian ini meninjau a…

Tujuan penelitian evaluasi ini adalah melakukan evaluasi terhadap evaluasi program penjurusan bagi peserta didik berkebutuhan khusus di Lembaga keterampilan dan pelatihan London School Beyond Academy yang meliputi : (1) menggambarkan komponen konteks meliputi kebijakan pemerintah tentang pendidikan untuk individu berkebutuhan khusus di jenjang pendidikan tinggi, (2) menggambarkan komponen input…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji: 1) Pengaruh langsung supervisi akademik kepala sekolah terhadap kinerja guru. 2) Pengaruh langsung kompetensi pedagogik guru terhadap kinerja guru. 3) Pengaruh langsung supervisi akademik kepala sekolah terhadap kompetensi pedagogik guru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey kausal dengan teknik analisis jalur. Populasi…

Pendidikan karakter merupakan aspek krusial dalam sistem pendidikan global, berfungsi untuk membentuk identitas positif siswa sejak dini, terutama dalam menghadapi masalah moral seperti tawuran dan bullying. Pendidikan karakter yang efektif tidak hanya memperkuat aspek akademis tetapi juga mengembangkan keterampilan, kepemimpinan, dan empati. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi im…

Penelitian bertujuan untuk mengidentifikasi bentuk dan menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi implementasi metode team teaching, hingga diketahui dampak dari implementasi metode team teaching terhadap pengembangan profesional guru yang berkelanjutan di SDSIT Karakter Anak Shalih Padang. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis desain penelitian fenomenologi. P…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menginvestigasi hubungan antara budaya organisasi sekolah dan kecerdasan emosional dengan kinerja guru sekolah dasar negeri di Kecamatan Cibodas kota Tangerang. Penelitian kuantitatif ini menggunakan desain korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru dengan status pegawai negeri di Kecamatan Cibodas Kota Tangerang yang berjumlah 136 o…

Penelitian kuantitatif dengan menggunakan desain survey ini bertujuan untuk menginvestigasi: 1) Pengaruh gaya kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap kinerja guru 2) Pengaruh kecerdasan emosional terhadap kinerja guru 3) Pengaruh gaya kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap kecerdasan emosional guru. Variabel yang diteliti adalah kepemimpinan transformasional kepala…

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh motivasi kerja dan kepemimpinan inovatif kepala sekolah terhadap mutu layanan pendidikan SMA Negeri Se-Kecamatan Setiabudi Jakarta Selatan. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan menggunakan metode survei kausal dengan pendekatan analisis jalur. Populasi dalam penelitian ini adalah guru SMA Negeri Se-Kecamatan Setiabudi Jakarta S…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji: (1) Pengaruh Kompetensi manajerial kepala sekolah terhadap etos kerja guru (2) Pengaruh iklim kerja terhadap etos kerja guru (3) Pengaruh Motivasi berprestasi terhadap etos kerja guru (4) Pengaruh Kompetensi manajerial kepala sekolah terhadap motivasi berprestasi guru (5) Pengaruh iklim kerja terhadap motivasi berprestasi guru (6) Pengaruh Kom…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menidentifikasi, menguji dan menggambarkan adanya: (1) Pengaruh kepemimpinan transformasional terhadap kepuasan kerja guru (2) Pengaruh lingkungan kerja terhadap kepuasan kerja guru (3) Pengaruh kepemimpinan transformasional terhadap lingkungan kerja guru Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Populasi da…