Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul ajar berbasis budaya lokal yang mengintegrasikan nilai-nilai karakter dari kesenian Palang Pintu ke dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di kelas 7 SMPN 198 Jakarta Timur. Kesenian Palang Pintu, sebagai salah satu warisan budaya Betawi, mengandung nilai-nilai seperti keberanian, kerjasama, hormat, dan tanggung jawab yang relevan den…
ANNISA QURROTA ‘AYUN. NIM 1501025044. “Perbandingan Hasil Belajar Matematika Antara Siswa Yang Tes Formatifnya Diberitahukan Dengan Siswa Yang Tes Formatifnya Tidak Diberiahukan (Eksperimen Siswa Kelas V SDIT Al Muddatsiriyah)” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2019. Penelit…