UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 69 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author="drs. sunaryo ishaq"
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi Geografi
1Tersedia

Studi Kualitas Air Tanah Di Kelurahan Tugu Selatan Kecamatan Koja Jakarta Utara

Komentar Bagikan
ahmad subaki, s.e, ak, mm, ca; bambang tutuko, s.e, m.si, cadrs. tricahyono, nh, m.sidrs. sunaryo ishaq, mm, m.pd

AHMAD FAHRI HANIFUDDIN, Studi Kualitas Air Tanah di Kelurahan Tugu Selatan Kecamatan Koja Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, November 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas air tanah didaerah permukiman Kelurahan Tugu Selatan Kecamatan Koja Jakarta Utara serta untuk mengetahui sudah atau belum ter…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xiii, 158 hlm.; 28 cm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Geografi
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar Siswa Antara Penggunaan Model Stad Dengan Model Numbered Heads Together Pada Mata Pelajaran Geografi Kelas Xi Ips Sman 2 Pandeglang

Komentar Bagikan
fitrisia dan bambang tutukodrs. sunaryo ishaq, m.pdmoch ali saban, m.pd

Dian Khaerunnisa. Nim 1201115050 Perbedaan Hasil Belajar Siswa Antara Penggunaan Model Pembelajaran Dengan model pembelajaran Num bered heads TogetherPada Mata Pelajaran Geografi Kelas XI IPS SMAN 2 Pandeglang. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 21 februari 2017. Penelitian ini bertujuan untuk me…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xiii, 206 hlm.; 30 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Geografi
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar Siswa Antara Penggunaan Model Pembelajaran Word Square Dengan Model Pembelajaran Scramble Pada Mata Pelajaran Geografi Kelas X Di Sman 13 Depok

Komentar Bagikan
eko suyono dan bambang tutukodrs. sunaryo ishaq, m.pdmoh. balya ali sya'ban, m. pd

ARIESKHA NUR FAMUJIE. NIM : 1301115007. Perbedaan Hasil Belajar Siswa Antara Menggunakan Model Pembelajaran Word Square dengan Model Pembelajaran Scramble Pada Mata Pelajaran Geografi Kelas X di SMAN 13 Depok. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. Agustus 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetah…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
x, 256 hlm.; 30 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Geografi
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar Siswa Antara Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Model Pembelajaran Stad (Student Team Achievements Division) Pada Mata Pelajaran Geografi Kelas Xi Iis Sma N 54 Jakarta

Komentar Bagikan
hariyanto dan hildadrs. sunaryo ishaq, m.pddrs. h. hartono, mm. m.pd

DADANG SAPUTRA. NIM: 1201115010. “Perbedaan Hasil Belajar Siswa Antara Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Model Pembelajaran STAD (Student Team Achievement Division) Pada Mata Pelajaran Geografi Kelas XI IIS SMA N 54 Jakarta”. Skripsi Program Studi Pendidikan Geografi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2017. Penel…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xx, 321 hlm.; 30 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Geografi
1Tersedia

Perbandingan Hasil Belajar Geografi Siswa Antara Penggunaan Strategi Pembelajaran Kontekstual Dengan Pembelajaran Berbasis Proyek “Studi pada siswa kelas X1 SMAN 43 Jakarta Tahun Pelajaran 2012/2013”

Komentar Bagikan
fauredrs. sunaryo ishaq, m.pddrs.h. hartono, mm. m.pd

Yolanta Cerlin Mema – NIM : 0901115073.  Perbandingan hasil belajar geografi siswa antara penggunaan strategi pembelajaran kontekstual dengan pembelajaran berbasis proyek,studi pada siswa kelas XI SMAN 43 Jakarta Tahun Ajaran 2012/2013. Skripsi Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2013.  Penelitian bertujuan untuk mengetahui gambaran empiris tentang perbe…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 301 hlm.; 30 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Geografi
1Tersedia

Kajian Penyebab Anak Pengrajin Daun Kelapa Tidak Melanjutkan Pendidikan Ke Slta Di Kelurahan Kebagusan Kecamatan Pasar Minggu Jakarta Selatan

Komentar Bagikan
mc. daniel, carldrs. sunaryo ishaq, m.pddrs. winarno m.si

RIZQI MAULIDA. NIM : 1201115037. Kajian Penyebab Anak Pengrajin Daun Kelapa Tidak Melanjutkan Pendidikan ke SLTA di Kelurahan Kebagusan Kecamatan Pasar Minggu Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Geografi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA Jakarta : Agustus 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penyebab mengapa anak pe…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xiii, 104 hlm.; 30 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Geografi
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar Geografi Antara Penggunaan Model Pembelajaran Demonstration Dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning Pada Siswa Kelas Xi Iis Sman 65 jakarta

Komentar Bagikan
indra pramanadrs. sunaryo ishaq, m.pdmoh. balya ali sya'ban, m. pd

INDRA PRAMANA. NIM : 1301115025. Perbedaan Hasil Belajar Geografi Antara Penggunaan Model Pembelajaran Demonstration Dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning Pada Siswa Kelas XI IIS SMAN 65 Jakarta. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. Agustus 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar antara penggunaan model pembelajaran Dem…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xix, 245 hlm.; 30 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Geografi
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar Siswa Antara Penggunaan Model Pembelajaran Mind Mapping Dengan Model Pembelajaran Student Facilitator And Explaining Pada Mata Pelajaran Geografi Kelas X Iis Sman 65 Jakarta

Komentar Bagikan
fachry yanuardrs. sunaryo ishaq, m.pdmoh. balya ali sya'ban, m. pd

FACHRY YANUAR : 1301115019. Perbedaan Hasil Belajar Siswa Antara Penggunaan Model Pembelajaran Mind Mapping Dengan Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining Pada Mata Pelajaran Geografi Kelas X IIS SMAN 65 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidakny…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 261 hlm.; 30 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Geografi
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar Siswa Antara Menggunakan Model Pembelajaran Time Token Dengan Model Pembelajaran Take And Give Pada Mata Pelajaran Geografi Kelas Xi Ips Di Sma Negeri 1 Pandeglang

Komentar Bagikan
drs. sunaryo ishaq, m.pdmoh. balya ali sya'ban, m. pd

Elsa Refianti. 1301115017. “Perbedaan Hasil Belajar Siswa antara Menggunakan Model Pembelajaran Time Toke dengan Model Pembelajaran Take and Give pada Mata Pelajaran Geografi Kelas XI IPS Di SMA Negeri 1 Pandeglang.”. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbe…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xviii, 255 hlm.; 30 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Geografi
1Tersedia

Studi Kesesuaian Lahan Untuk Tanaman Melon (Cucumis Melo L.) Di Kecamatan Sukamulya Kabupaten Tangerang Provinsi Banten

Komentar Bagikan
dr. tegor, s.e., m.m. [et.al]drs. sunaryo ishaq, m.pddrs. tricahyono nh, m.si

EKA NURINDAH SARI. Nim : 1201115015. Studi Kesesuaian Lahan Untuk Tanaman Melon (Cucumis Melo L.) Di Kecamatan Sukamulya Kabupaten Tangerang Provinsi Banten. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof.Dr.HAMKA, Oktober 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesesuaian lahan di Kecamatan Sukamulya Kabupaten Tangerang. Provinsi Banten untuk Tan…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xv, 182 hlm.; 30 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir