Pembelajaran matematika belum menggunakan media pembelajaran interaktif secara maksimal, kecenderungan pembelajaran hanya menggunakan alat peraga sederhana dalam pemberian materi matematika, peserta didik belum terlihat aktif dalam kegiatan belajar mengajar, perbedaan hasil belajar siswa jenis kelamin laki-laki dan perempuan yang diberikan guru selama proses pembelajaran, dan kurangnya kemampua…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi. Penelitian ini dilakukan di perpustakaan SMU Perguruan Cikini J1. PLN Tiga Jakarta Selatan. Dengan menggunakan metode : 1. Metode riset pustaka. 2. Riset lapangan dengan cara : a. Observasi. b. Wawancara. c. Quesioner. Setelah data yang diperlukan didapat kemudian dikumpulkan dan dikelompokkan…