Kebijakan naik kelas otomatis mulai diberlakukan dalam penerapan Kurikulum Merdeka untuk siswa sekolah dasar. Permasalahan muncul ketika kebijakan naik kelas otomatis diterapkan tanpa mempertimbangkan kesiapan akademik. Efektivitas peningkatan mutu dan kualitas pendidikan menjadi perdebatan dalam implementasi kebijakan naik kelas otomatis. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implem…

Shaffa Octaviani : 1601025110 “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Berbasis ICT Terhadap Hasil Belajar IPA Peserta didik kelas V SDN Jurang Mangu Timur 03 Pondok Aren Tangerang Selatan”. Skripsi, Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan unt…

RACHMAD DWI JULIYANTO: 1601025362. Pengaruh Metode Eksperimen Terhadap High Order Thinking Skills Pada Tema 8 Materi Gaya Dan Gerak Kelas IV di SDN Batu Ampar 06 Pagi Jakarta Timur, Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat apa tidak…

ANNISA QURROTA ‘AYUN. NIM 1501025044. “Perbandingan Hasil Belajar Matematika Antara Siswa Yang Tes Formatifnya Diberitahukan Dengan Siswa Yang Tes Formatifnya Tidak Diberiahukan (Eksperimen Siswa Kelas V SDIT Al Muddatsiriyah)” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2019. Penelit…