UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 4 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author="dra. rahmiati, m.psi,"
cover
Tesis MPEP
1Tersedia

Implementasi Project-Based Learning Pendidikan Anak Usia Dini pada Pembelajaran Abad 21 di TKIT Nurul Fikri

Komentar Bagikan
dra. rahmiati, m.psi,prof. dr. h. abd. rahman a. ghani, m.pd, dr. hj. sri yuliawati, m.pd

Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, dengan analisa data interaktif menurut Miles,Huberman and Saldana (2014), dilaksanakan di TKIT Nurul Fikri Kota Depok Jawa Barat. Subyek penelitian adalah guru taman kanak-kanak dan pakar pendidikan anak usia dini, teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan guru dan tenaga ahli memiliki pema…

Tahun Terbit
2023
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Word Square Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas IV SDN Sukamaju 2 Depok

Komentar Bagikan
dr. budiandru, s.e., ak., m.e.sy., ca., cpa. ; diah ayu legowati, s.ei., m.si.dra. rahmiati, m.psi,dr. hj. chandrawaty, m.pd,

Dewi Kusuma Wardany : 1601025024. “Pengaruh Model Pembelajaran Word Square Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas IV SDN SUKAMAJU 2”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya Pengaruh hasil belajar IPS dengan menggunakan model pe…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
203 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Team Games Tournamen (TGT) Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Siswa Kelas III SDN Tugu Utara 09 Pagi Jakarta Utara

Komentar Bagikan
dr. nendi juhandi, m.m. ; yusdi daulay, s.e., m.mdr. hj. prima gusti yanti, m.humdra. rahmiati, m.psi,

KARTIKAWATI. NIM 1401045151. “Pengaruh Model Pembelajaran Team Games Tournamen Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III SDN Tugu Utara 09 Pagi Jakarta Utara”. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat Pengaruh Model Pembelajaran Team …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
228 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar IPA Kelas IV Melalui Metode Means Ends Analysis Dengan Think Talk Write di SDN Ragunan 12 Jakarta Selatan

Komentar Bagikan
kurnia heriansyah, se, mm dan hariyanto, akdrs. khairil iba, m.pddra. rahmiati, m.psi,

LIA FAUZIYAH Perbedaan hasil belajar IPA kelas IV melalui metode pembelajaran Means Ends Analysis dengan Think talk write di SDN Ragunan 12 Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar IPA melalui metode pembelajaran Me…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 214 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi